Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Игра «Внимание, ошибка!» для детей

Игра «Внимание, ошибка!» для детей

Паничик Ольга Александровна
Паничик Ольга Александровна
DOCX
216
5

Игра «Внимание, ошибка!» – это увлекательный и познавательный способ обучения детей основам профессий и предметам, необходимым в труде. В процессе игры дети развивают внимание и навыки наблюдения, учатся замечать ошибки и выявлять соответствия между профессиями и их предметами-помощниками.

Материалы для игры включают картинки, на которых изображены различные профессии: плотник, врач, музыкант и швея, а также предметы, важные для их работы, такие как молотки, ножницы и кастрюли. Ведущий называет предметы и указывает профессию, однако иногда допускает ошибку, что и служит основой для деятельности детей. Задача малышей – заметить ошибку и исправить ее.

Ход игры прост: ведущий показывает картинки и называет предметы, но иногда ошибается в указании профессии. Дети должны хлопнуть в ладоши, когда заметят несоответствие, и затем правильно назвать, для каких профессий предназначены данные предметы. Это создает атмосферу соревновательности и позволяет детям проявить активность и заинтересованность в обучении.

Получив фишки за правильные ответы, дети учатся не только развивать внимание, но и понимать, как различные предметы связаны с профессиями. Так, например, если ведущий скажет, что «глобус и ноты нужны врачу», дети должны услышать ошибку и указать, что «глобус и ноты нужны музыканту». Игра, проходя в форме соревнования, позволяет детям не только учиться, но и весело проводить время в компании сверстников.

Предпросмотр

Игра «Внимание, ошибка!»
Программное содержание. Закреплять знания о профессиях; о предметах-помощниках, которые необходимы в труде представителям разных профессий. Развивать внимание, умение замечать и называть несоответствия.
Материал. Картинки с изображением предметов-помощников, необходимых в труде (молоток, гвозди, ножницы, веник, пылесос, кастрюля, миксер, утюг, градусник, краски, кисточка, швейная машина, глобус, ноты, скрепка и т.д.), и представителей разных профессий (плотник, врач, музыкант, учитель, швея, художник, рыбак, летчик и др.). Фишки.
Ход игры
Ведущий называет и выставляет картинки с изображением предметов-помощников, необходимых для труда людям разных профессий. Допускает ошибку, назвав профессию неверно. Дети должны захлопать в ладоши, заметив ошибку, перечислить все предметы-помощники и правильно назвать, кому они нужны для работы.
Например, ведущий выставляет картинки и произносит: «Нитки, ножницы, сантиметровая лента, ткани, наперсток – они нужны учителю». Дети, заметив ошибку, хлопают в ладоши и говорят: «Нитки, ножницы, сантиметровая лента, ткани, наперсток нужны швее».
Ребенок, первым заметивший ошибку и правильно назвавший профессию, получает фишку. Выигрывает тот, у кого в конце игры окажется больше фишек.