Игровое занятие «Собака со щенятами» для детей средней группы
Игровое занятие «Собака со щенятами» предназначено для детей средней группы и включает разнообразные физические упражнения и подвижные игры. Оно помогает развивать двигательные навыки, координацию и общую физическую форму детей через забавные сценарии, где они становятся в роли щенят и собак. Занятие начинается с разминочных упражнений, таких как «Щенята вышли на прогулку» и «Большие собаки, высокие», которые позволяют детям свободно двигаться и познавать свое тело.
Далее проходят игровые упражнения, включая равновесие и ползание, которые способствуют развитию ловкости и силы. Эти активности не только укрепляют физические навыки, но и придают уверенности детям в своих способностях. Подвижные игры, такие как «Лохматый пес» и «Котята и щенята», заставляют детей перемещаться с весом и радостью, создавая атмосферу дружелюбия и сотрудничества.
Не забывайте об игровых самомассажах, которые включены в занятие для повышения осознания своего тела и снятия напряжения. Каждое упражнение помогает детям лучше понять своё тело, его возможности и потребности. Эти активности создают позитивную обстановку, где малыши могут развивать социальные умения, учась работать в команде и принимать правила игры.
Занятие завершится спокойным завершением, где дети смогут обменяться впечатлениями и впечатлений от проведенного времени. Все эти игры и упражнения помогут детям не только развлечься, но и развить ключевые навыки для их дальнейшего роста.
«Собака со щенятами» Игровое занятие Средняя группа1.Разминка. Ходьба и бег с заданиями: «Щенята вышли на прогулку»- идут по дорожке, лапки в стороны; «Большие собаки, высокие»- на носках, руки вверх; «Маленькие щенята» - в полуприседе, руки на коленях; «Собачки играют с мячом»- прыжки на обеих ногах с продвижением вперед; «Догоняют мяч»- бег в колонне по залу, врассыпную, по сигналу опять в колонне.2. Игровые упражнения:
Равновесие – ходьба с перешагиванием через набивные мячи, поставленными в один ряд. /5-6 мячей – 2-3р/
Ползание по прямой /6м / на ладонях и ступнях / так щенята гуляют/
3. Подвижные игры: «Лохматый пес»: Один ребенок изображает пса, он лежит на коврике, голову кладет на вытянутые вперед руки. Дети тихо идут к псу и при этом произносят такие стихи: Вот лежит лохматый пес, Не то дремлет, не то спит. В лапы свой уткнувши нос, Подойдем к нему, разбудим Тихо, смирно он лежит. И посмотрим, что же будет. Пес вскакивает, начинает лаять и бежит за детьми, они убегают и прячутся.«Котята и щенята»: Дети распределяются на две подгруппы- котят и щенят. Котята находятся около гимнастической стенки, щенята – на другой стороне площадки в домиках за гимнастическими скамейками. Воспитатель предлагает первой группе детей – котятам- побегать легко и мягко. На слова воспитателя «Щенята!» - вторая группа детей перелезает через скамейки и бежит за котятами лая: «Ав-ав-ав». Котята, мяукая, быстро влезают на гимнастическую стенку. Щенята возвращаются в свои домики. После 2-3 повторений дети меняются ролями, и игра продолжается.4. Игровой самомассаж для рук и ног: / Большие собаки и маленькие щенята устали и решили сделать массаж./ Я в ладоши хлопаю, Хлопают в ладоши.И ногами топаю. Топают ногами.Ручки разотру, Растирание ладоней.Тепло сохраню.Ладошки, ладошки, Ладонью противоположной рукиУтюжки – недотрожки, поглаживание предплечья и плеча.Вы погладьте ручки,Чтоб играли лучше.Вы погладьте ножки, Поглаживание голени и бедра ладонямиЧтобы бегали по дорожке. обеих рук.5. Ходьба в колонне по одному.
МБ ДОУ «Детский сад № 117»Инструктор по физической культуреТихонова Наталья Борисовна
