Технологическая карта занятия «Зимой на прогулке»
Технологическая карта организованной учебной деятельности направлена на развитие речи у детей через увлекательное занятие на тему «Зимой на прогулке». Это занятие затрагивает важные аспекты коммуникации и способствует развитию навыков взаимодействия среди детей. В контексте зимы, когда природа покрыта белоснежным покровом, детям предлагается не только усвоение новых знаний, но и эмоциональное вовлечение в процесс.
Играя и обсуждая, ребята изучают, какие зимние забавы можно придумать. Это может быть лепка снеговиков, катание на санках или лыжах, что вызывает у них радость и положительные эмоции. Воспитатель задает наводящие вопросы, чтобы детки могли ярко и интересно описать увиденное на картине «Зимой на прогулке». В процессе общения развиваются их навыки выразительной речи, что очень важно в раннем возрасте.
Используя элементы билингвального обучения, наш занятие включает слова на русском и казахском языках, что делает процесс еще более интерактивным и разнообразным. Например, слово «дети» переводится как «балалар», что позволят детям расширить словарный запас и взглянуть на язык с другой стороны. Включение таких моментов делает занятие не только образовательным, но и культурным, обогащая общий кругозор воспитанников.
Также предусмотрены игровые моменты, такие как физкультминутки с движениями и пением. Это помогает детям эмоционально разрядиться и продолжить занятие с новыми силами. Кроме того, после активной части воспитатель помогает деткам проанализировать, что они усвоили, и как они восприняли информацию, что способствует углублению понимания темы. В завершение занятия подводятся итоги, и детям предлагается рассказать о своих впечатлениях от увиденного.
