Сценарий развлечения «Едем в Простоквашино» ко Дню Семьи
В рамках празднования Дня Семьи в детском саду комбинированного вида № 43 города Воткинска разработан сценарий необычного развлечения «Едем в Простоквашино». Это событие не только станет праздничным моментом для детей, но и позволит родителям и воспитателям вспомнить о важности семейных ценностей. В сценарии отражены любимые герои мультфильма, которые станут настоящими спутниками для детей, придавая мероприятию яркость и уникальность.
Сценарий включает музыкальные номера, интересные постановки, возможность совместной деятельности детей и родителей, что создает атмосферу дружбы и взаимопонимания. Ведущая мероприятия - музыкальный руководитель Елена Евгеньевна, проявившая всю свою фантазию и опыт в создании этого сценария. Каждый элемент шоу подбирался с любовью и заботой, чтобы сделать праздник незабываемым для всех участников.
Основной акцент сделан на семейные ценности. В ходе мероприятия дети смогут познакомиться с песнями, веселыми конкурсами и танцами, что способствует не только развлечению, но и обучению ценностям семьи. Каждый родитель сможет почувствовать радость, наблюдая за тем, как его ребенок участвует в таких активностях. Это замечательная возможность для закрепления знаний о значении семьи и взаимопомощи.
Отправляясь в путешествие в Простоквашино, не забудьте, что это не просто игра, а целое приключение, в которое вовлечены все: от детей до взрослых. Праздник обещает быть полным радости, улыбок и теплоты семейных традиций. В результате, сценарий станет не только развлечением, но и образовательным мероприятием, на котором все смогут научиться чему-то новому о ценностях и взаимопонимании.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида № 43»
города Воткинска Удмуртской Республики
Едем в Простоквашино!
Сценарий развлечения, посвящённый Дню Семьи
(для детей подготовительной к школе группы)
Составила: музыкальный руководитель
Зайнутдинова Елена Евгеньевна
2015 – 2016 учебный год
(Под весёлую музыку дети заходят в зал, садятся на стулья)
МУЗ. РУК.Ребята, вы знакомы с героями мультфильма«Простоквашино? А вы слышали новость? К ним приехала бабушка! То-то рада вся семья! (В зал заходят мама, папа и дядя Фёдор)
ДЯДЯ ФЁДОР.Родители, ведь скоро выходной! А не поехать ли нам в Простоквашино?
МАМА.Хорошо, уговорили, поедем в деревню, но сначала телеграмму отправим Матроскину и Шарику. (Папа, мама и дядя Фёдор уходят из зала)
МУЗ. РУК. Ребята, давайте споём с вами песню про семью.
ПЕСНЯ «МОЯ СЕМЬЯ» сл. и муз. Е.Гомоновой (Гомонова Е.А. «Весёлые песенки для малышей», Ярославль: Академия развития, 2000)
(открывается занавес на сцене, оформленной под деревенскую избу в Простоквашино, бабушка вяжет, Шарик лежит на печке, Матроскин сидит рядышком)
ШАРИК. Носом чувствую, что дядя Фёдор к нам скоро приедет!
МАТРОСКИН.Твой нос уже давно никуда не годится. И вообще, тебя давно пора на пенсию отправить.
ШАРИК. У тебя, Матроскин, нестандартное мышление!
МАТРОСКИН.Мыш-ление, мыш-ление! Что ты-то в мышах понимаешь!? Мыш-ление! Ление-ление! Сам ты первый лентяй! Никакого от тебя проку! Ни на рыбалку, ни на охоту не ходишь, доходу от тебя никакого!
ШАРИК. А потому и не хожу, что обуви демисезонной нету!
МАТРОСКИН.Это только у тебя, Шарик, семь сезонов! А у всех нормальных людей – четыре! Зима, весна, лето, осень!
ШАРИК.Восемь!!! Тоску ты на меня, Матроскин, нагоняешь! Эх, вот если бы дядя Фёдор сюда приехал!.. (в зал на самокате выезжает почтальон Печкин)
ПЕЧКИН. Тук-тук!
МАТРОСКИН.Кто там?
ПЕЧКИН.Почтальон Печкин, принес вам телеграмму (отдает её Матроскину). Эх, жаль, что это всего лишь телеграмма, а не бандероль. (Матроскин молча читает телеграмму)
ШАРИК. Почему?
ПЕЧКИН.Потому что бандероль я вам так просто бы не отдал. У вас документов нету!
МАТРОСКИН.(прочитав телеграмму) Ура! Скоро гости приедут! (занавес закрывается, в зал заходит дядя Фёдор)
ДЯДЯ ФЁДОР.Эх, скучно одному! Хорошо там Шарику с Матроскиным! Вместе играют, вместе гуляют, вместе ссорятся! А я всё один да один…
ПЕСНЯ «Я У БАБУШКИ ЖИВУ» сл. И.Шаферана, муз. Э.Ханка («Буратино» Песенник для детей, вып.2, составитель В.Модель, Ленинград, Всесоюзное издательство «Советский композитор» Ленинградское отделение, 1987)
ДЕТИ. Мы младшего брата давно уже ждём.
О нем об одном разговоры ведём.
Мы ждём его вечером, ждём поутру –
Любимого брата (а может сестру).
И пусть он без спросу хватает игрушки!
Пусть пьёт из моей разрисованной кружки,
Пусть будет пока маловат, слабоват –
За брата всегда заступается брат!
(в зал заходят мама и папа с малышом-куклой на руках)
ДЯДЯ ФЕДОР.Родился брат! Родился брат!
Я страшно рад и папа рад!
ДЕТИ. Конечно, можно и сестру
Катать в коляске по двору…
Но всё-таки он очень рад,
Что у него родился брат,
А не какая-то сестра…
Короче говоря, ура!
ПАПА. До чего же он пригож!
МАМА. На кого же он похож?
ДЕТИ. Папа говорит – на маму,
Очень славненький с лица.
Мама говорит – на папу,
Взгляд смышленый у мальца.
ДЯДЯ ФЁДОР.Я один сижу, как мышка:
Пусть потешится родня…
Я-то знаю, что мальчишка
Уродился весь в меня!
ПАПА.Поехали в Простоквашино! Там и корова есть, и свежий воздух, и компания подходящая!
ТАНЕЦ «ВЕСЁЛЫЕ ПУТЕШЕСТВЕННИКИ» муз. Старокадомского (Буренина А.И. «Ритмическая мозаика» Программа по ритмической пластике для детей дошкольного и младшего школьного возраста, СПб.: ЛОИРО, 2000)
(семью встречают бабушка, Шарик, Матроскин)
МАТРОСКИН.Ура! Дядя Фёдор приехал!
БАБУШКА.Мои дорогие приехали! А похудели-то как! А вырос-то как! Да ещё и малыша привезли!
ШАРИК. (заглядывает на малыша) О! Дядю Фёдора в пелёнках привезли!
МАТРОСКИН.Ура! Теперь у меня два дяди Фёдора стало. Я теперь в 2 раза счастливее буду!
МАМА. Это не дядю Фёдора привезли. Это братик его младший.
ПАПА.(бабушке) А вы-то как там в своей деревне поживаете? Как ваше хозяйство?
БАБУШКА.Да у нас-то в Баранкино весело! Скучать нам с дедом не приходится. Хозяйство-то ведь большое!
ПЕСНЯ «ЖИЛИ-БЫЛИ» сл. Ю.Черных, муз. А.Пахмутовой
(«Буратино» Песенник для детей, вып.2, составитель В.Модель, Ленинград, Всесоюзное издательство «Советский композитор» Ленинградское отделение, 1989)
БАБУШКА.Хотела носочки на зиму вам всем связать, да Матроскин заигрался с моими клубочками и все нитки спутались.
ПАПА. Помогите-ка бабушке смотать клубки.
ИГРА «КТО БЫСТРЕЕ СМОТАЕТ НИТКИ В КЛУБОК»
ДЯДЯ ФЁДОР.Бабушка, бабушка, я чей сыночек?
БАБУШКА.Ты – сыночек моего сыночка.
ДЯДЯ ФЁДОР.Мой папа большой, совсем не сыночек…
БАБУШКА.Сыночек! Брат моих дочек!
Помнишь, мы были у старшей, Авдотьи?
ДЯДЯ ФЁДОР.Да разве у дочки мы были? У тёти!!!
БАБУШКА.Тётю твою я в люльке качала…
ДЯДЯ ФЁДОР.Бабушка, стой, объясни мне с начала.
Кто мне Наташа и два её братца?
БАБУШКА.Ладно, попробуем разобраться!
Их мама – племянницы мужа сестра,
Маленькой ох и была шустра!
А ты им доводишься… хитрое дело…
ДЯДЯ ФЁДОР.Бабушка, что-то у нас пригорело!
БАБУШКА.Тьфу ты! Пока я соображала,
Всё молоко из кастрюли сбежало!
ЧАСТУШКИ ПРО ВНУЧАТ сл. и муз. Е.Гомоновой (Гомонова Е.А. «Весёлые песенки для малышей», Ярославль: Академия развития, 2000)
БАБУШКА.Радость какая – внучок народился! До чего же он хорош! Просто прелесть!
МАТРОСКИН.А какой маленький…
ШАРИК. И такой рыженький…
ДЯДЯ ФЁДОР.Ох, до чего ж он рыжий,
Мой новый братик Миша!
И волосы рыжие, и ресницы рыжие.
Проснусь – и сразу весело, когда его увижу я.
Я Мишу не обижу, ничем не обделю.
Он маленький, мой рыжий, и я его люблю!
БАБУШКА.Мне кажется, деду в Баранкино письмо надо написать, всё про внуков рассказать.
МАМА.Да-да, напишите, какой дядя Фёдор у нас умный и хозяйственный – совсем как я.
ДЯДЯ ФЁДОР.Верно, верно, я весь в маму!
ПАПА.А по-моему, дядя Фёдор на меня похож, такие же глаза, нос, и, наверное, у него такая же борода вырастет, когда дядя Фёдор и сам вырастет.
ДЯДЯ ФЁДОР.Верно, верно, я больше на папу похож.
БАБУШКА.Какая борода вырастет – это ещё неизвестно, но на меня дядя Фёдор куда сильнее похож. Он так же, как я, любит чай с мёдом, с пряниками, с вареньем и с ватрушками. А вот как раз и самовар поспел. Сейчас посмотрим, на кого больше похож дядя Фёдор.
ДЯДЯ ФЁДОР.Да, пожалуй, я всё-таки сильно на бабушку смахиваю.
МАТРОСКИН.Чай с мёдом – это ещё не полное сходство. А вот дядя Фёдор точно также, как я, любит за коровой Муркой ухаживать и молочко парное пить…
ШАРИК.Нет, Матроскин, дядя Фёдор – как я! Любит на рыбалку ходить, из фоторужья пострелять.
МАМА.Знаете, как-то странно в жизни получается! Выходит, что наш дядя Фёдор полдня похож на маму, полдня – на папу!..
ШАРИК. Не спорьте! Давайте лучше письмо дедушке писать.
МАТРОСКИН.Это мы запросто!
ПАПА. Вы уже такие самостоятельные?
МАТРОСКИН.Нет, это вы самостоятельные, потому что стоите! А я – самосидетельный!
ШАРИК. А я самолежательный.
БАБУШКА.Хватит спорить! Давайте письмо писать!
ИГРА «ПОЧТА»:
(По считалке выбирают водящего)
«Колокольчик всех зовёт,
Колокольчик нам поёт:
Звонким тонким голоском –
Динь-дон, динь-дон,
Выходи из круга вон!
Водящий: Динь, динь, динь!
Дети: Кто там?
Водящий: Почта!
Дети: Откуда?
Водящий:Из города!
Дети: А что там делают?
(Водящий называет любое действие – танцуют, спят, прыгают и т.п. Дети должны сразу же изобразить названное действие)
(после игры отдают письмо Печкину, он уходит)
ДЯДЯ ФЁДОР.Как я вас всех люблю! Всю мою семью!
ДЕТИ. Мама с папой – моя родня,
Нет роднее родни у меня.
И сестрёнка родня, и братишка,
И щенок, лопоухий Тишка.
Я родных своих очень люблю,
Скоро всем подарки куплю.
Папе будет моторная лодка,
Маме в кухню – волшебная щётка,
Молоток настоящий – братишке,
Бант – сестрёнке, конфета – Тишке.
А ещё есть друг у меня,
Дядя Фёдор мне тоже родня.
Я к нему прибегаю с утра,
Без него мне игра – не игра.
Все секреты ему говорю,
И на танец его приглашу.
ОБЩИЙ ТАНЕЦ (любая веселая музыка)
БАБУШКА.(детям) Мне теперь уже кажется, что вы все мои внучата, вот какая большая и дружная семья!
ПЕСНЯ «ЧТО ТАКОЕ СЕМЬЯ» сл. и муз. Е.Гомоновой (Гомонова Е.А. «Весёлые песенки для малышей», Ярославль: Академия развития, 2000)
БАБУШКА.А теперь пойдёмте пить чай!
(все уходят в группу пить чай)
