Призвание – воспитатель детского сада
В этом эссе я делюсь своими мыслями о том, что значит быть воспитателем в детском саду. Для меня это не просто профессия, а призвание, которое зародилось в детстве и вызвало любовь к детям. Каждый день, приходя на работу, я ощущаю, что моя деятельность наполнена смыслом, ведь именно я отвечаю за развитие и воспитание маленьких индивидуумов, которым доверяют свои жизни родители.
Воспитатель - это человек, который помогает детям раскрыть свои таланты и учит их жить в гармонии с окружающим миром. Понимание того, что каждое дитя - это уникальная личность с собственным мировоззрением, является основополагающим в моей работе. Я стремлюсь создать атмосферу доверия и тепла, чтобы каждый ребенок чувствовал себя важным и любимым. Это не всегда просто, но именно в этом заключается суть моего призвания.
Я пытаюсь сделать так, чтобы дети росли не только умными, но и добрыми. Важно научить их видеть красоту в мире, быть чуткими к окружающим и понимать, что чувства других людей также имеют значение. Каждый день я радуюсь, когда вижу, как мои воспитанники учатся проявлять сострадание и заботу друг о друге. Они становятся не только учениками, но и друзьями, которые делятся своими мечтами и надеждами.
Современный воспитатель должен оставаться в курсе новых методов и подходов к обучению. За годы работы мне удалось увидеть, как быстро меняются требования к образованию, и я стараюсь адаптироваться к этим изменениям. Каждый новый инструмент - это шанс сделать мою работу более эффективной. Я горжусь тем, что родители доверили мне самое ценное, что у них есть - их детей, и я никогда не перестану стремиться к совершенству в своей профессии.
Эссе «Призвание – воспитатель детского сада!»
«Воспитание – не сумма мероприятий и приемов, а мудрое общение взрослого с живой душой ребёнка» В. Сухомлинский - Мама, ты с детства мечтала стать воспитателем? - придя с работы, меня спросила дочка. - В детстве я мечтала стать певицей, - ответила я. - Почему же ты работаешь в детском саду?- спросила дочь. И тогда я задумалась: действительно, почему? Каждый день, из года в год, мы спешим на работу, по разным дорогам, разным направлениям, и редко задумываемся: « С чего все началось? Что повлияло на выбор жизненного пути?» Воспитатель - это даже не профессия, это образ жизни, хобби, увлечение. Наверное - это и есть моя дорога длиною в жизнь, зовущая и ведущая к бесконечной жизни в душах моих воспитанников. Народная мудрость гласит: « Плохой врач может забрать жизнь, а плохой педагог - искалечить душу. Да, я сознаю огромную ответственность перед обществом и государством, а прежде всего перед детьми, их родителями, которые доверили нам самое дорогое, что у них есть. Ребенок мал, доверчив, беззащитен, и нам надо подняться до его детской философии, дотянуться до него и прожить эту жизнь вместе с ним, ведь он уже личность, имеющая право на свое мировоззрение, свое миропонимание. Воспитатель должен смотреть на мир детскими глазами мудреца, раскрывать потенциал воспитанников, вводить их в окружающий мир, учить преодолевать трудности и препятствия. Я хочу научить каждого ребенка жить в согласии с самим с собой и окружающем миром. Стремлюсь воспитать в них взаимопонимание, человеколюбие, чтобы Добро, Истина, Любовь, Красота, Сострадание остались для них ценностями на всю жизнь. Могу быть другом, партнером, заботливой мамой, мудрым наставником, могу понять детские забавы и проблемы. Создаю условия для развития творческих и умственных способностей, человеческих качеств, ведь я – Воспитатель. Стремлюсь вперед и ввысь, покоряю одну вершину за другой, добиваюсь поставленной цели - вот смысл жизни. Цель в жизни человека - этот тот вечный двигатель, который заставляет нас двигаться вперед, а неправильно поставленная цель может отбросить назад, остановить развитие. Я - педагог. Мой выбор сделан. Мне доверили воспитание детей. Профессией педагога нельзя овладеть целиком, ее осваиваешь на протяжении всей жизни, многому учишься, и этот процесс не прекращается никогда. Сегодня в век современных компьютерных технологий, педагог повышает свою компетентность. Хороший педагог всегда сомневается, проверяет себя: правильно ли мыслит, туда ли ведет, сумеет ли убедить в том, что детям сейчас нужно. Значимый воспитатель сегодня – это одновременно профессионал и личность. Если я всем сердцем люблю детский смех, детскую речь, непосредственность, чувствую себя в море творческого потенциала, не надо себе отказывать в удовольствии – быть педагогом! И хочется верить, что, вкладывая частицу своей души в каждого ребенка, я дарю ему пусть маленькие, но « крылышки», которые поднимут его ввысь, сделают его душу чище и светлее, а этот мир добрее. Все лучшие песни и сказки на свете Хотела б отдать я всем детям земли. Чтоб добрыми, чуткими выросли дети, Счастливыми дети росли.
