Распределение учебных часов в Верх-Обской школе
В данном документе представлено распределение учебных часов для учащихся МБОУ «Верх-Обская средняя общеобразовательная школа им. М.С.Евдокимова». Важнейшим аспектом школьного образования является четкое планирование и распределение времени на различные учебные дисциплины. Это обеспечивает не только качественное освоение учебного материала, но и формирование у детей необходимых навыков для дальнейшего обучения.
Учебный процесс в школе включает в себя различные направления, такие как познание, социализация и коммуникация. В течение недели осуществляется обучение по дисциплинам, направленным на развитие как умственных, так и физических способностей. Например, занятия по элементарным математическим представлениям и физической культуре являются основными компонентами школьной программы, так как они помогают детям развивать логику и физическую активность.
Также в расписании предусмотрены часы для художественно-эстетического развития, что позволяет учащимся ярко выражать свои эмоции и креативные идеи через искусство. Это важный аспект, который способствует гармоничному развитию личности ребенка, начиная с младшего школьного возраста и далее. Важная часть учебного процесса - это занятия по чтению художественной литературы и аудированию, которые помогают развивать навыки коммуникации и понимания других.
На каждой неделе предусмотрены специальные занятия, такие как подвижные игры, которые необходимы для укрепления физического здоровья и формирования командного духа. Таким образом, документ не только расширяет понимание учебного процесса в Верх-Обской школе, но и подчеркивает важность комплексного подхода к образованию детей, позволяя им развиваться в разных направлениях и адаптироваться в современном обществе.
Директор МБОУ «Верх - Обская средняя общеобразовательная школа им. М.С.Евдокимова»
_____________/ О.В. Смагина/
Распределение часов в течение недели
«Познание»
«Социализация»
«Коммуникация»
Элементарные математические представления
Физическое
«Физическая культура»
Физическая культура
Познавательно-речевое и социально-личностное
«Чтение художественной литературы»
Аудирование
Вторник
Познавательно-речевое и социально-личностное
«Познание»
«Социализация»
«Коммуникация»
Обучение грамоте
Художественно-эстетическое
«Художественное творчество»
Лепка, рисование, аппликация
Познавательно-речевое и социально-личностное
«Познание»
«Социализация»
«Коммуникация»
«Здоровье»
«Безопасность»
Окружающий мир
Среда
Познавательно-речевое
«Познание»
«Социализация»
«Коммуникация»
Элементарные математические представления
Художественно-эстетическое
«Физическая культура»
Подвижные игры
Художественно-эстетическое и социально-личностное
«Художественное творчество»
Познание»
«Социализация»
«Коммуникация»
Живописные произведения
Четверг
Познавательно-речевое и социально-личностное
«Познание»
«Социализация»
«Коммуникация»
Обучение грамоте
Физическое
«Физическое»
Физическая культура
Познавательно-речевое и социально-личностное
«Познание»
«Здоровье»
«Безопасность»
Окружающий мир
Пятница
Познавательно-речевое
«Познание»
«Социализация»
«Коммуникация»
Элементарные математические представления
Художественно-эстетическое
«Художественное творчество»
Лепка, рисование, аппликация
Художественно-эстетическое
«Художественное творчество»
Познание»
«Социализация»
«Коммуникация»
Живописные произведения