Веночки из цветочков: учимся плести с детьми
Этот материал создан для того, чтобы познакомить детей с удивительным искусством плетения венков, которое является неотъемлемой частью летнего праздника Ивана Купала. Урок наполнен забавными играми, загадками и практическими заданиями, что позволяет детям развивать свои творческие способности. Мы начнем с обсуждения летнего времени года, его ярких праздников и особенностей природы, которая окружает нас в это время.
Праздник Иван Купала, отмечаемый в ночь с 6 на 7 июля, вместил в себя множество традиций, связанных с окружающей природой. В эту ночь люди собираются у костров, прыгают через огонь и плетут волшебные венки из полевых цветов, веря, что такие венки несут счастье и удачу. Но не только магия волшебного цветка, а и красота нашего лета вдохновляют детей на творчество. Именно поэтому мы предлагаем им углубиться в изучение местных растений, отгадывая загадки о них и погружаясь в увлекательные беседы.
Урок формирует не только эстетическое восприятие, но и практические навыки. Дети смогут не только узнать о красоте растительного мира, но и непосредственно участвовать в процессе создания венков, используя раздаточный материал и свою фантазию. Все это воплощается в форму активного взаимодействия и совместного творчества. Такой урок станет не только познавательным, но и дружеским, сплачивая детей и создавая атмосферу веселья и радости.
Веночки из цветочков.
Цель: познакомить детей с историей и техникой плетения венка.
Демонстрационный материал: схема « Техника плетения венка», карточки с изображением цветов и загадки, раздаточный материал на каждого ребенка для изготовления искусственных цветов.
В. -Дети, наступило лето. Мы его очень ждали. Расскажите, почему вам нравится это время года?
-Какие праздники мы отмечаем летом?
-Какой праздник самый любимый?
-Летом много праздников, которые мы отмечаем, но особенно и дети и взрослые любят праздник Иван Купала. Отмечают его с 6 на 7 июля. Иван Купала - один из самых веселых и шумных праздников! В ночь на Ивана Купала разводили костры и прыгали через них. А еще в эту ночь искали цветок папоротника. Люди верили, кто его найдет станет очень богатым. На Иван Купала купались, обливались водой, собирали цветы и плели венки.
Дети читают стихи:
На Ивана на Купала
Жизнь начни свою сначала!
Ключевой водой обмойся,
И душою успокойся.
А потом бегом во двор –
В пляс и вскачь через костер!
И венки плети, и смейся –
Лишь на лучшее надейся!
В.–В старину люди считали, что именно на Иван Купала все растения, травы и цветы обретают пользу, силу и красоту. Девушки собирали их и плели венки.
Как на праздник, на Ивана на Купала,
Разгулялось лето – солнышко в зените.
Собирайте, девушки, цветы и травы
Да венки себе волшебные плетите.
В.–Ребята, а вы хорошо знаете растения?
-Отгадайте загадки
Загадки о растениях
Есть один такой цветок,
Не вплетешь его в венок,
На него подуй слегка,
Был цветок — и нет цветка (одуванчик).
Высока и зелена
Будет скошена она.
Овцы, козы и коровы
Есть всегда её готовы (трава).
Каждый, думаю, узнает,
Если в поле побывает,
Этот синенький цветок,
Всем известный (василек).
Эх, звоночки, синий цвет,
С язычком, а звона нет (колокольчик).
Стоят в лугах сестрички -
Золотой глазок, белые реснички (ромашка).
На зелёном шнурочке
Белые звоночки (ландыш).
Цветочек этот голубой
Напоминает нам с тобой
О небе — чистом-чистом,
И солнышке лучистом! (незабудка).
Из луковки вырос,
Но в пищу негож.
На яркий стаканчик
Цветок тот похож (тюльпан).
Я - травянистое растение
С цветком сиреневого цвета.
Но переставьте ударение,
И превращаюсь я в конфету (ирис).
Есть у весеннего цветка
Приметы, чтоб не ошибиться:
Листик — как у чеснока,
А корона — как у принца! (нарцисс).
В.–Молодцы, ребята, вы все загадки отгадали. А сейчас мы с вами поиграем.
Игра «Заплети венок». Дети договариваются, кто каким будет цветком, и рассаживаются по местам. Ведущий начинает "плести" венок, называя какой-либо цветок. Названный "цветок" берет за руку ведущего и в свою очередь называет следующий цветок. Играющие бегают цепочкой, "собирая цветы". Когда венок сплетен, все становятся в круг и водят хоровод. После слов ведущего "цветы увяли", дети разбегаются по местам. Тот, кто остался без места, становится ведущим и продолжает игру, начиная "плести" новый венок.
Детичитают стихи
На Ивана, на Купала
Молодежь всегда играла,
Цветы в поле собирала
И в веночки заплетала;
На воду венки бросала
И судьбу свою искала.
Счастья много, горя мало
На Ивана, на Купала.
Вакулинская Виктория
В.–Ребята, вы хотите сплести сами венок?
В.–Ребята, посмотрите на слайд. Здесь показано, как нужно плести венок.
Давайте рассмотрим каждый слайд.
Дети делают цветы и плетут венки.
В.–Ребята, а сейчас мы с вами поиграем. Нам будут нужны ваши веночки.
Игра «Возьми венок». Число участников игры должно быть на одного человека больше числа венков. Дети встают в хоровод, в центре которого лежат венки. Пока играет музыка, все водят хоровод, но как только музыка прекращается, все стараются быстро поднять венок и одеть его на голову. Кому не хватило веночка, выбывает из игры, число участников уменьшается, число венков так же должно уменьшиться на один, и так до тех пор, пока не останется два участника и один венок. Победитель тот, кто первым схватит последний венок.
В.–Ребята, мы сегодня с вами плели венки из цветов, которые выполнили сами. Пока у вас получились скромные веночки. Когда вы научитесь плести красивые венки, вы их выполните из настоящих цветов. Цветы- одно из самых прекрасных созданий природы. Многие цветы занесены в Красную книгу. Это значит, что их очень мало осталось и они могут исчезнуть. Поэтому мы должны их беречь.
Наша встреча закончилась. Чем мы с вами сегодня занимались? Что вам понравилось?
Дети читают стихи:
Что для счастья нужно?
Нужно очень мало -
Всем отметить дружно
День Ивана Купала!
Будем обливаться
Чистою водицей -
Это нам для счастья
Очень пригодится!
