КВН «Дорожное путешествие»

КВН

«Дорожное путешествие»

Программное содержание: 1.Закрепить знания детей о правилах дорожного движения. 2.Формирование ориентировки в пространстве. 3.Закрепить умение называть знакомые дорожные знаки, регламентирующие движение пешеходов, а также значение сигналов светофора – закрепить представление детей о цвете. 4.Воспитывать у дошкольников правила безопасного поведения на дорогах. 5.Развивать наблюдательность, быстроту, реакцию движений. 6.Вызвать интерес у детей и доброе отношение друг другу. 7. закрепить умение применять полученные знания в играх и повседневной жизни;
Предварительная работа: беседы о правилах поведения на улице, в транспорте. Экскурсии к пешеходному переходу, светофору. Наблюдение за движением на дороге. Знакомство с дорожными знаками, с различными видами транспорта. Занятия, Загадывание загадок, разучивание стихов.
Наглядные пособия и материалы: 1.Дорожные знаки 2. Костюмы участников досуга, 3.Атрибуты для игр: самокаты, кегли 4.Мозаика силуэты дорожных знаков 5. Магнитофон 6.Проэктор
Методические приемы: Беседа, показ, сюрпризный момент, художественное слово, игры, ситуации.
Входят три команды детей.
Ведущая: Всем! Всем! Всем! Сегодня у нас большой и интересный день, Мы начинаем наш веселый, Любимый всеми КВН. Добрый день, уважаемые гости. Приветствуем вас в нашем зале на развлечении КВН «Дорожное путешествие». Внимание – наши игроки. - Ребята, давайте поздороваемся с гостями. - Здравствуйте. А сейчас я представляю команды: «Красный», «Жёлтый» и «Зелёный».
Ведущая: Сегодня нам предстоит посоревноваться, определить команду, в которой дети лучше знают правила дорожного движения, а поможет нам уважаемое жюри. За каждый правильный ответ и правильное выполнение задания команда получит флажок в свою корзинку, выигрывает та команда, которая наберет наибольшее количество флажков. Команды, давайте поприветствуем друг друга.
1 Команда: Загорелся красный свет: «Стой! Вперёд дороги нет!» 2 Команда: Жёлтый глаз твердит без слов: «К переходу будь готов!» 3 Команда: На зелёный свет - вперёд! «Путь свободен - переход!» Ведущая: Перейти через дорогу Вам на улице всегда И подскажут и помогут Эти яркие цвета! Дети исполняют песню «Песенка про светофор»

1 конкурс «Разминка»

Презентация
ЗВУЧИТ тревожная МУЗЫКА, ВЫБЕГАЕТ БАБА-ЯГА
Баба–Яга: Ох, куда же я попала? В лес соседний я летала, Ступа стала барахлить – пришлось ступу приземлить! Ведущая: Баба – Яга, а ты откуда? Баба–Яга: Я к Кикиморе летала, она сильно захворала. Навестила и назад – тут сломался аппарат! Иду я через дорогу, а там – чудовища железные туда – сюда бегают, а Чучело трёхглазое всё время мне подмигивает! Ведущая: Да, Баба – Яга, совсем ты дремучая! Это Светофор и автомобили или транспортные средства. Баба–Яга: А у меня одно транспортное средство – моя ступа! Ведущая: Баба–Яга, а ты на своём транспортном средстве передвигаешься по правилам? Баба–Яга: По каким таким правилам? Правило у меня одно: куда хочу – туда лечу! Ведущая: Хорошо, бабушка, оставайся с нами, а ребята споют тебе частушки про правила дорожного движения!

Частушки

1.Кто бежит через дорогу,
Тех накажем очень строго!
Чтобы знали наперёд,
Есть подземный переход!
  2. И троллейбус, и автобус
Обходите сзади вы,
Чтоб на веки не лишиться
Своей буйной головы!
    3. Для болтушек-хохотушек
Есть особенный приказ:
Подходя к любой дороге,
Замолкайте тот же час!
  4. У тебя лишь две ноги –
От колес их береги!
А кататься на подножках
Могут лишь сороконожки.
  5. Ох, у папы за рулем
Нынче нарушение.
Повторять я буду с ним
Правила движения!
  6. У штанов и у машины
Есть спасения ремни.
Ими ты свою машину
К себе крепко пристегни!
  7. Осторожно на дороге!
Берегите руки, ноги.
Помни правила везде,
А иначе быть беде!
Баба-яга:  Я запомню эти правила и буду их выполнять. Ведущая: А сейчас, чтобы ты лучше запомнила эти правила, мы посмотрим мультфильм. Просмотр мультфильма
Ведущая: А сейчас Бабушка я предлагаю тебе поиграть вместе ребятами.
Игра «СТОП МАШИНА»
Под музыку все дети «едут», как только звучит сигнал «стоп машина», все должны остановиться.

2конкурс

домашнее задание

ВЕД-Й: Командам было дано домашнее задание, показать отрывок из сказки, связать с правилами дорожного движения. Угадайте, какую сказку покажут команды
Вед. Новый ставлю знак дорожный будьте дети осторожны. Этот знак знаком всем нам как приду- отвечу вам. Волк запутается сразу- он не видел знак ни разу.
ВОЛК: Козлятушки, дитятушки. Отопритеся, отомкнитеся. Ваша мать пришла, молочка принесла.
КОЗЛЯТА: Что за знак стоит у дома. Наша мама с ним знакома.
ВОЛК: Может стал я слишком стар? Может быть в лесу пожар? Здесь бегут все без оглядки, я спасу и вас, козлятки!
КОЗЛЯТА: Уходи от нас скорей! Не откроем волку дверь.
ВОЛК детям: Что за знак стоял у дома, Вы, наверно, с ним знакомы?
Вед. Какая это сказка и какой нужен знак?
ВЕД-Й: А теперь угадайте, какую сказку покажет следующая команда.
Красная Шапочка, идёт и поёт, навстречу ей волк.
ВОЛК: Куда ты, девочка, спешишь? И почему теперь молчишь? Что там в корзиночке твоей? Мой завтрак видно, дай скорей! КР. Ш.: Иду я к бабушке своей. Она болеет плохо ей. Несу я маслица горшок, и очень сладкий пирожок. ВОЛК: Зубов и так нет у меня, неси всё бабушке, дитя. А где же бабушка живёт? КР. Ш.: А там за лесом поворот, потом идти лесной дорогой, от мельницы ещё немного. ВОЛК: Знаешь, что и я пойду, бабушку твою найду. По короче нужен путь. А я доеду как-нибудь. /впереди знак «Въезд запрещен»/ ВОЛК/падает, вылезает весь побитый/. Что за знак подвёл меня. Выбил зуб последний я.
Вед. Какая это сказка и какой нужен знак? Под музыку выходит доктор Айболит (ребенок), садится. Вед. Приходи к нему лечиться
И корова, и волчица,
И жучок, и червячок,
И медведица!
Всех излечит, исцелит, не поленится. Выбегает Зайчиха в руках у нее игрушка зайчика. Вед. И прибежала Зайчиха
И закричала: Зайчиха. Ай-я-яй! Мой зайчик попал под трамвай!
Мой зайчик, мой мальчик
Попал под трамвай!
Он бежал по дорожке,
И ему перерезало ножки,
И теперь он больной и хромой,
Маленький заинька мой! Айболит. Не беда! Подавай-ка его сюда!
Я пришью ему новые ножки,
Он опять побежит по дорожке. Вед. И принесли к нему зайку,
Такого больного, хромого,
И доктор пришил ему ножки,
И заинька прыгает снова. Вед. Какой, ребята, нужен знак и какая это сказка?

3 конкурс

«Собери знак» На полу находится разрезанный на несколько частей знак, команды по сигналу должны сложить (собрать) правильно знаки.
Жюри оценивает конкурсы. Баба-Яга: Друзья, у меня есть еще интересные задания. Но я приготовила их на игровой площадке, на улице. Спешите на площадку, я Вас там жду. ВЫХОД НА УЛИЦУ Баба-яга: А теперь я предлагаю вам соревнования, чья команда окажется самой внимательной и быстрой. 4 конкурс Эстафета «Самокаты» Команды детей на самокатах объезжают препятствия, передавая эстафету друг другу. Чья команда быстрее справиться с заданием, тот и победитель. 5 конкурс Игра- задание «Водители и пешеходы» Дети делятся на «водителей» и «пешеходов». «Водители» занимают «дорогу», «пешеходы» - «тротуар», по сигналу регулировщика начинают движение.
Ведущая: Ребята, спойте песню о правилах дорожного движения! ПЕСЕНКА – ПЕРЕДЕЛКА «ПДД»: (на мотив «Облака – белогривые лошадки» В. Шаинский)
1. Мимо белых полосок «переход», Мимо красных сигналов Светофора Пешеход невнимательный идёт, Попадает в беду он очень скоро!
Припев: Пешеход – для водителей загадка, Пешеход, что ж ты мчишься без оглядки? Жизнью не рискуй, пожалуйста, пешеход, Если рядышком находится «Переход»!
2. Мы запомним, и будем соблюдать Правила дорожного движенья! Никогда не должны мы забывать На дороге о хорошем поведенье!
Припев.
Ведущая: Баба–Яга, теперь поняла, как нужно вести себя на дороге? Баба–Яга: Я всё поняла, мне у вас очень понравилось, но пора возвращаться в лес!
Уважаемое жюри, вот и закончились наши веселые соревнования, кто же из команд оказался победителем.
Итог:….. Поздравления.