Занятие по хозяйственно-бытовому труду для детей с кохлеарной имплантацией
Данный материал представляет собой конспект открытого занятия по хозяйственно-бытовому труду для детей с кохлеарной имплантацией, проведенного воспитателем 1-й категории Корней А.А. в ГБОУРК Симферопольская спец-школа интернат №2. Занятие направлено на знакомство детей с понятием «дежурный», а также на формирование навыков накрывания на стол, что является важной частью их повседневной жизни и социальной адаптации.
Основной целью занятия было знакомство детей со словом «дежурный» и обучение их последовательным действиям при накрытии на стол. Учащиеся будут изучать название предметов посуды, таких как тарелка, чашка и ложка, а также развивать их слуховые навыки и умение выполнять простые поручения. Важная составляющая урока – воспитание ответственности за выполняемую работу, что является неотъемлемой частью формирования личности ребенка.
В процессе занятия используются различные тактики обучения, включая слуховые упражнения, физические активности и элемент игры, такие как сюрпризный момент с коробкой, что делает процесс обучения более увлекательным и запоминающимся для детей. Специально подобранные предметы, такие как фартук и шапка, помогают детям стать активными участниками занятия, что способствует лучшему усвоению материала.
Работа на слух является важной частью занятия, так как через выполнение различных заданий и озвучивание команд дети учатся различать звуки и связывать их с соответствующими предметами. Заключительным этапом занятия является анализ пройденного материала и определение того, как качественно дети усвоили новые знания, что позволит воспитателю скорректировать дальнейший процесс обучения.
