Конспект НОД «По дорогам сказок» в МБДОУ «Детский сад № 38» АГО
Данный документ представляет собой подробно разработанный конспект образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста, проводимой в МБДОУ «Детский сад № 38» АГО. НОД под названием «По дорогам сказок» предназначен для детей от 6 до 7 лет и включает в себя разнообразные развивающие задания, призванные углубить и расширить словарный запас детей, а также активизировать их речевую активность.
Главная цель данного занятия заключается в формировании выразительной речи, использованию синонимов и развития слухового внимания. Дети познакомятся с персонажами известных сказок, узнают о их приключениях и характеристиках, что поможет не только запомнить название героев, но и научиться описывать их действия и поведение. В ходе занятия воспитатель будет использовать различные виды оборудования, включая карточки с героями сказок, а также предлагая детям активно участвовать в инсценировках.
Для выполнения заданий используются методы сюжетной игры и творческого самовыражения. Каждый слайд интерактивной презентации способствует увлекательному обучению через решение загадок, выполнение команд, игру с персонажами и активные движения. В итоге занятия каждого ребенка ожидает награда — медалька «Знатоки сказок», что придаст дополнительную мотивацию и радость от участия в совместной деятельности. Дети получат не только знания, но и положительные эмоции, а также возможность развивать дружеские отношения в группе, взаимодействовать и обмениваться впечатлениями.
МБДОУ «Детский сад № 38»АГО
Конспект организации НОД
«По дорогам сказок»
в группе для детей от 6 до 7 лет
Дата проведения: _________2016 года
Воспитатель Саидова Е.Л.
Задачи:
Продолжать пополнять и активизировать словарь детей.
Работать над интонационной выразительностью речи, при инсценировании сказки
Упражнять в употреблении синонимов.
Развивать слуховое внимание.
Продолжать учить сочетать речь и движение, развивать темпо – ритмическую сторону речи.
Развивать мелкую моторику рук.
Развивать общие двигательные умения.
Оборудование:
нетбук, карточки с героями сказок, клубок, карточки с картинками неодушевленных и одушевленных предметов, карточки, на обратной стороне которых картинки животных: мышь, волк, медведь, заяц, магниты, медальки; для детей: 3 тарелочки, в одной фасоль и горох, две пустые.
Ход:
Есть у радости подруга,
В виде полукруга.
На лице она живёт,
То куда-то вдруг уйдёт,
То внезапно возвратится.
Грусть тоска её боится.
Что это? (улыбка)
- Подарим, друг другу улыбки………….
1 слайд.
Дорогие друзья, сегодня мы вместе с феей совершим увлекательное путешествие по дорогам сказок. Вас ждут задания, которые надо выполнить, чтобы продолжить путь дальше. В конце сказочного пути вас ждёт сюрприз. Готовы! В путь!
2 слайд. Читаю загадку.
- Правильно, это Баба Яга. Она просила вам передать волшебный клубок с заданием: найти и правильно расположить противоположных по характеру героев сказок. (Предлагаю детям клубок, на котором закреплены герои Золушка и мачеха, Буратино и Карабас Барабас, Баба Яга и Аленушка и т.д. Дети выкладывают на доске героев.
3 слайд проверяем)
4 слайд. Читаю загадку.
-Правильно, это Красная шапочка. Она просит вас вспомнить, слова синонимы – про одно и тоже разными словами.
(5 слайд. Автомобиль – машина, врач – доктор, конь – лошадь и т.д.)
6 слайд. Читаю загадку.
-Правильно, это Золушка. Мачеха с сестрами уехала на бал, а Золушка должна перебрать горох от фасоли. Поможем ей. Вспомните, как надо работать в паре, определитесь, кто будет отбирать горох, а кто фасоль. (На столах 3 тарелочки: в одной горох и фасоль и две пустые.)
7 слайд. Читаю загадку.
- Да, это Доктор Айболит. Доктор предлагает вам подвигаться,
физминутка.
8 слайд. Читаю загадку.
- Итак, это русско-народная сказка Репка. Давайте мы её покажем. (Инсценировка сказки детьми)
9 слайд. Читаю загадку.
- Да, конечно Колобок. Он просит вас распределить картинки с рисунками, где неодушевленные предметы, а где одушевленные. Поставьте их к своим вопросам. (На доске размещены два вопроса: кто и что, и карточки с рисунками разных предметов. Дети по очереди подходят и определяют, на какой вопрос отвечает тот или иной предмет.
10 слайд проверяем)
11слайд. Читаю загадку.
- Правильно, это Буратино. Давайте вспомним, что такое предложения и составим их по картинкам из двух слов, из трех слов, из четырех слов. (На слайде появляется картинка, и дети составляют по ней предложение из двух слов и т.д.
12слайд.)
13 слайд. Читаю загадку. Правильно Чипполино!
- Чипполино, просит составить цепочку слов
14 слайд.
МОЛОДЦЫ.
-Фея благодарит вас за путешествие по дорогам сказок. Мы вспомнили с вами героев не только русско-народных сказок, но и авторских.
Сказки вы не забывайте,
С интересом их читайте.
В гости ждем мы вас, друзья,
Вам будут рады здесь всегда!
За этот нелегкий путь вы награждаетесь медальками «Знатоки сказок». (Раздаю медальки)
До новых встреч друзья!
