Конспект НОД по ОО «Художественно-эстетическое развитие» Рисование «Божья коровка»

В данном конспекте описан процесс организации занятия для детей, посвященного рисованию «Божьей коровки». Основная задача занятия - познакомить малышей с уникальной техникой рисования пальчиковыми штампами, что позволит им развить творческие способности и эмоциональную выразительность.

Начало занятия включает в себя организационный момент, который помогает создать дружескую атмосферу. Вместе с детьми воспитатель захаживает в группу и начинает с обсуждения времени года, пробуждая интерес ребят к окружающему миру. Загадка о божьей коровке сразу привлекает внимание и вызывает желание активно участвовать в процессе.

Дети с любопытством рассматривают игрушку божью коровку, что способствует развитию навыков наблюдения и обсуждения. Воспитатель аккуратно направляет детские мысли, задавая вопросы о цветах и формах насекомых, что делает занятие интерактивным и увлекательным.

Неотъемлемой частью занятия является пальчиковая игра, в которой дети активно движутся и используют свои руки, что не только развивает моторику, но и способствует развитию у них чувства ритма и координации. Это создает обстановку радости и вдохновения перед началом творческой части занятия.

Когда дети готовы к рисованию, воспитатель предлагает создать уникальную божью коровку, используя нетрадиционную технику. Процесс рисования - это не просто задание, а волнующее приключение, где каждый ребенок может проявить свою индивидуальность и креативность.

В результате занятия дети не только создают свои творения, но и учатся работать в коллективе, обсуждают свои работы и делятся впечатлениями, что в конечном итоге формирует позитивный настрой и удовлетворение от завершенного процесса.