Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Игра и выбор игрушек для детей

Игра и выбор игрушек для детей

Кузнецова Ольга Александровна
Кузнецова Ольга Александровна
DOCX
113
0

Игра является неотъемлемой частью детского развития, поскольку именно в процессе игры ребёнок познаёт мир, учится взаимодействовать с окружающими и развивает свои навыки. Она не просто развлекает, но и служит необходимым инструментом обучения, который помогает детям овладевать опытом, выражать эмоции и формировать личность.

При выборе игрушек родителям стоит помнить, что значение игрушки не в её материальной ценности, а в том, как она будет использоваться ребёнком. Лучше всего заранее обсудить с малышом и его родителями, какие игрушки будут наиболее интересны и полезны, принимая во внимание его возрастные особенности и текущие интересы.

Важно следить за безопасностью игрушек, обращая внимание на их состав и соответствие стандартам. Родители должны выбирать те игрушки, которые позволят ребёнку развивать его творчество и логику, а не просто зашумлят образ жизни. Однако покупая игрушку, помните, что она должна быть подходящей именно для настоящего момента, а не на вырост.

Нельзя забывать и о том, что слишком большое количество игрушек в игровой зоне может запутать ребёнка и снизить его заинтересованность. Игрушки стоит менять, чтобы процесс игры оставался свежим и увлекательным. Вашей задачей является создать пространство для игры, где малыш сможет без опасений исследовать свои способности и фантазии.

Игра должна быть связана с радостью, а не только с обучением. Позвольте своему ребёнку проявить творческий потенциал, предлагая разнообразные игрушки, а также безопасные предметы из обихода. Таким образом, игра станет не только развивающим процессом, но и настоящим источником удовольствия и радости для вашего малыша.

Предпросмотр

Игра.


Игра - главное и любимое занятие ребёнка. Большую часть своего дня он проводит, играя, и это необходимо для его развития. Посредством игровой деятельности ребёнок учится устанавливать отношения с окружающими, приобретает определенные навыки, вырабатывает критерии поведения, развивает свои чувства и воображение. В процессе игры он выражает свои эмоции, учится общению и познаёт самого себя как частицу мира,который он все время исследует. С помощью игры он учится так же логически мыслить. Так, в игре он открывает для себя окружающий мир.


Как выбирать игрушки
Выбор игрушки – проблема для родителей; часто в момент покупки они не знают, каким ценностям отдать предпочтение. Чтобы сделать правильный выбор, надо помнить, что ценность игрушки не в ней самой, а в том , как с ней будет играть ребёнок. Надо учитывать, на каком этапе развития находится малыш, и тут , конечно, слово за родителями, которые хорошо знают своё дитя. Поэтому прежде чем сделать подарок ребёнку, надо сначала посоветоваться с его мамой и папой.

  • Выбирая игрушку, следует убедиться, что она отвечает нормам безопасности.

  • Выбор будет легче, если вы заранее знаете, какое качество надо развить у ребёнка. Обычно к игрушке прилагается соответствующая аннотация.

  • Не следует выбирать игрушку «на вырост»: то, что вы покупаете, должно служить ребёнку немедленно.

  • Покупая игрушку, надо также учитывать фактор места, то есть знать , где именно ребёнок будет с ней играть.


Внимание...


Не ограничивайте творческий потенциал ребёнка
Иногда случается , что родители покупают детям слишком много игрушек , не понимая, что этим они ограничивают его способность к исследованию. Не нужно забывать, что игра для ребёнка-это не обязанность, а чистое удовольствие. Поэтому нужно дать ему возможность по изобретать и направить его воображение и на другие интересы. В кухне,например, найдётся много предметов, которые привлекут его внимание, разбудят в нем творческий интерес, дадут ему новые навыки. Но кухня – это место, таящее в себе много опасностей, поэтому там с ребёнка нельзя спускать глаз.


Практические советы:

  1. Ребёнок не должен играть только с игрушками, имеющими воспитательное и образовательное значение; он может использовать их просто для развлечения и притом – вместе с родителями.

  2. Игрушки надо менять: когда какой-нибудь предмет надоедает, его надо убрать , а спустя некоторое время дать ребёнку возможность вновь открыть его для себя.

  3. В игровом уголке не должно быть беспорядка и чрезмерного количества игрушек. Когда игрушек слишком много, ребёнок теряется и не может сосредоточить внимание на чем-то определенном. Есть опасность, что он вообще от всего откажется.