Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Сценарий для старших дошкольников «Мы – Россияне!»

Сценарий для старших дошкольников «Мы – Россияне!»

Идрисова Зилара Галиулловна
Идрисова Зилара Галиулловна
DOCX
143
0

Данный сценарий предназначен для старших дошкольников и направлен на воспитание патриотических чувств у детей. Главная цель – формировать доброе отношение к родной стране, знакомить с её историей и традициями, а также научить гордиться своей многонациональной Родиной. Дети будут исследовать государственные символы, такие как флаг, герб и гимн, и осознавать их величие и значение.

Во время праздника, который проходит в формате музыкальной гостиной, дети смогут глубже понять, что такое Родина. Под мелодию «Родные места» они войдут в зал и встретят ведущего, который расскажет о России, как о великой и красивой стране. Воспитатели вводят детей в празднование через увлекательные вопросы и ответные стихи, благодаря которым маленькие граждане России начинают осознавать, что они часть чего-то большего.

Каждое выступление в сценарии наполнено выразительными речами, народными песнями и выступлениями, где дети могут проявить свои творческие способности. Они рассказывают о России, её красотах и традициях, исполняют песни, которые радуют и задают патриотический настрой. Каждый участник праздника не только понимает роль Родины в своей жизни, но и понимает, что значат для него гражданство и принадлежность к своей стране.

Кульминацией мероприятия станет исполнение гимна России – момента, когда все присутствующие встают, проявляя тем самым уважение к символам своей страны. Также сценарий включает в себя элементы народных традиций, таких как хлеб-соль, что подчеркивает уникальность русского гостеприимства. Дети узнают о богатом культурном наследии России и о том, как они могут его сохранить и приумножить. Праздник завершится знойными песнями и стихами о Родине, чтобы каждый маленький участник ушел с чувством гордости за свою страну.

Предпросмотр

Сценарий для старших дошкольников «Мы – Россияне! »
Цель: Воспитывать доброе отношение к родной стране, понятие о традициях, её истории, прививать патриотические чувства: любовь к Родине, России, родному краю, гордость за принадлежность к гражданам России. Познакомить с государственными символами. Воспитывать гражданина многонационального государства, работать над выразительностью и эмоциональностью в исполнении стихов.
Задачи: Содействовать в укреплении мира, безопасности, путем расширения сотрудничества народов в области образования, науки и культуры в интересах обеспечения всеобщего уважения справедливости, законности и прав человека, а также основных сводов для всех народов без языка, и религии.
Ход праздника: Дети заходят в зал под музыку «Родные места» (Ю. Антонова)
Ведущий Здравствуйте уважаемые гости!
В нашей музыкальной гостиной мы поговорим сегодня о России – большой и очень красивой стране, в которой мы живем, гражданами которой являемся. Мы – Россияне! Для каждого из нас – Россия это дом, улица, где этот дом находится, родная семья, магазины, школы, детские сады, поля и сады. А у кого то – ещё и река, берег моря, горы….


Ребенок1 : «Что такое Родина? » - маму я спросил.


Мама улыбнулась, повела рукой.


«Это наша Родина – милая Россия,


нет другой на свете Родины такой. »


В сердце ты у каждого, Родина –Россия!


Белые березки, колос налитой


Нет тебя привольней, нет тебя красивей.


Нет другой на свете родины такой!


Исполняется «Песня о России»
(дети садятся под красивую музыку)


Ребёнок 2: Мы живём в России


У нас леса другие,


У нас березки белые


И космонавты смелые


И небо наше чистое


И реки наши быстрые


И Москвы, столицы нашей


В целом мире нету краше


Ведущий 2: Москва – столица нашей необъятной России!


А что такое столица? (Ответы детей)
Звучит фонограмма песни О. Газманова «Москва- звенят колокола» Показ презентации
Ведущий 1: Как и все государства в мире, Россия имеет свои государственные символы: флаг, герб, гимн. Отдавая почести этим символам, мы тем самым проявляем любовь и уважение к своей Родине, гордость за принадлежность к гражданам России.


Ведущий : Российский флаг – один из важнейших атрибутов, символ национальной независимости. Кто назовет цвета Российского флага?


Ребенок 1: Белый цвет – березка


Синий - неба цвет.


Красная полоска – солнечный рассвет.


Ребенок 2: Белый – облако большое, синий - небо голубое.


Красный – солнышка восход, новый день Россию ждет.


Символ мира, чистоты – это флаг моей страны.


Ведущий 1: Второй символ России, отличительный знак, эмблема – герб.


Герб – отличительный знак, эмблема государства.


Изображение герба можно встретить на знаменах,


денежных знаках, официальных документах.


Герб России символизирует красоту и справедливость,


победу добра над злом.


Ребенок 3: Герб, страны – орел двуглавый


Гордо крылья распустил


Подтверждает герб старинный


Независимость страны


Для народов всей России


Наши символы важны


Ведущий : Есть у нашей России самая главная и торжественная


песня – гимн, написанный композитором Александровым на слова поэта Михалкова. Его исполнение сопровождается знаками наивысшего уважения – все присутствующие встают, никогда при этом не разговаривают. А военные отдают честь или салютуют оружием. Давайте и мы послушаем наш гимн.


Звучит «Гимн России»
(Звучит русская народная мелодия – входит Василиса Премудрая, кланяется)


Василиса Прекрасная: Здравствуйте, люди добрые! Мир вашему дому!


Ведущая 2:Здравствуй, Василиса Прекрасная! По обычаям гостеприимства мы встречаем гостя хлебом – солью. Отведай наш каравай


(поднося каравай В. П., та благодарит)


Василиса Прекрасная: Хлеб в России, пекли с куполами,


Чтобы хватало, как неба для всех.


За широкими в доме столами


Крошку бросить считали за грех.


Наш хлеб и соль – это русский обычай


Из далекой пришёл старины


Угощение гостям, радость встречи


Слово символ людской доброты.


(Хлеб на рушнике ставят на красивый стол)


Василиса Прекрасная: (подходит к столику) Богато наше Российское наследие: гжель, хохлома, самовары и туеса, деревянные сувениры и музыкальные инструменты и многое другое. Издавна наша страна славилась своими мастерами, ведь в России живет талантливый и трудолюбивый народ. Любой товар в старину можно было купить на ярмарке. А продавали его коробейники.


Выходят дети в русских национальных костюмах под музыку «Коробейники», предлагают товары
Выступление ансамбля ложкарей «Русские наигрыши»


Василиса Прекрасна: А без одной удивительной игрушки Россию никто в мире не представляет. И когда к нам в гости приезжают люди из других государств, то обязательно покупают этот сувенир. Догадались? Тогда слушайте загадку: Ростом разные подружки, а живут они друг в дружке.


И похожи друг на дружку, а всего одна игрушка.


Выступление девочек средней группы Танец «Русские матрешечки»


Ведущий : (на фоне слайдов) А посмотрите на карту России – какая большая и необъятная наша страна. Когда на одном краю наступает ночь, на другом уже утро. Если на севере реки скованы льдом и земля покрыта снегом, то на юге цветут сады, сеют пшеницу, кукурузу. А чтобы проехать на поезде с востока нашей страны на запад, понадобиться 10 дней.
Исполняется песня «Что мы Родиной зовём»Дети старшей группы «В»
Ведущая : Берегите Россию, без неё нам не жить!


Берегите Россию, чтобы вечно ей жить!


Нашей правдой и силой, нашей гордой судьбой…


Берегите Россию – нет России другой!


Ребенок1 : Пусть будет мир на всей планете,


И войны не знают дети!


Пусть дети учатся, мечтают,


Ни горя, ни беды не знают!


Ребенок 2: В день радостный, летний и чудесный


О Родине, о мире наши песни.


Пусть больше никогда войны не будет.


И пусть цветут цветы на радость людям.


Василиса Прекрасная: Разные мечты у всех, конечно разные.


И все же самые заветные перекликаются мечты


Только бы над миром небо было ясное.


И на земле росли цветы!


Песня «Цветик- семицветик» в исполнении Саши Фёдоровой


Дети читают стихотворение


Россия


Люблю тебя, моя Россия,


за ясный свет твоих очей,


за ум, за подвиги святые,


за голос звонкий, как ручей.


Люблю твои луга и нивы,


прозрачный зной твоих равнин,


к воде склонившиеся ивы,


верха пылающих рябин.


Люблю тебя с твоей тайгою,


с воспетым трижды камышом,


с великой Волгою-рекою,


с могучим, быстрым Иртышем.


Люблю, глубоко понимаю,


твержу всем сердцем наизусть


всё то, что гордо называю


одним широким словом: Русь.


Люблю тебя, моя Россия,


за твой характер боевой,


за испытанья грозовые,


за величавый облик твой.


Ведущая 1: Вот и подошла к концу встреча в музыкальной гостиной.


Мы гордимся тем, что мы Россияне!


Закончим встречу песней «Поднимись ,Россия !»


Звучит песня «Родные места» Ю. Антонова


Дети выходят из зала.