Рабочая программа по приобщению к художественной литературе для дошкольников

Рабочая программа по совместной деятельности по приобщению к художественной литературе для второй младшей группы была разработана в соответствии с примерной общеобразовательной программой дошкольного образования «От рождения до школы». Основная задача данной программы состоит в формировании у детей интереса к книге, расширении их литературного кругозора, а также обогащении литературного опыта через знакомство с произведениями разных жанров.

Программа охватывает период с 1 сентября 2015 года по 31 мая 2016 года и включает регулярные занятия по чтению произведений, обсуждению их содержания, а также методические рекомендации для воспитателей. В процессе реализации программы дети будут знакомиться с национальной детской литературой, что позволит им почувствовать свою культурную идентичность и развить уважение к национальным традициям.

Работа осуществляется через интеграцию различных видов деятельности, включая художественную деятельность, музыкальные занятия, физическую культуру и развитие речи. Например, на занятиях по художественно-эстетическому развитию дети учатся создавать собственные рассказы, опираясь на анализ иллюстраций к литературным произведениям. Это способствует не только развитию творческих способностей, но и формированию критического мышления, а также позволяет дошкольникам делиться своими впечатлениями от прочитанного.

Также в программу включены специальная подборка фольклорных произведений и стихов, которые будут использоваться для инсценирования и драматизации. Это активизирует познавательную деятельность детей и помогает им развивать социальные навыки через групповую работу и взаимодействие. Инсценировки помогут детям лучше усвоить содержание произведений, сделают процесс обучения более увлекательным и интересным.

Рабочая программа включает в себя четкое календарно-тематическое планирование, распределенное по месяцам, с акцентом на разные виды художественной литературы. Целью является укрепление умений детей слушать, пересказывать и обсуждать содержание литературных произведений, а также развивать свою речь и воображение. Программа предусмотрена не только для воспитателей, но и для родителей, которые могут активно участвовать в процессе воспитания и развития своих детей.

Использование разнообразных педагогических техник и методик в рамках программы позволит каждому ребенку проявить себя, развить свои способности и найти интерес к литературе. Программа также предполагает использование аудио и визуальных материалов, что делает занятия более динамичными и увлекательными.