Конспект занятия по рисованию лука для младших групп
Документ посвящен конспекту непосредственно-образовательной деятельности в детском саду на тему «Лук». Воспитатель Нужина В.В. разработала занятие для второй младшей группы «Ромашка», в ходе которого дети познакомятся с уникальной техникой рисования – тампованием. Эта методика позволяет создавать яркие изображения с помощью простых и доступных материалов, что очень важно для развития творческих способностей детей.
В процессе занятия воспитатель ставит перед собой несколько задач: учить детей правильно изображать знакомые предметы, развивать мелкую моторику, цветовосприятие и умение пользоваться различными средствами изобразительности. Занятие проходит в игровой форме, где каждый ребенок может проявить свою индивидуальность и креативность. Такое обучение способствует формированию художественно-эстетического восприятия, а также интереса к рисованию.
Кроме того, заранее запланированная деятельность в рамках проекта «Лук от семи недуг» включает в себя всевозможные мероприятия: от посадки лука до просмотра мультфильмов. Это позволяет не только углубить знания детей о луке, но и вызвать у них интерес к натуральным продуктам, что особенно актуально в современном мире, где важно развивать осознанное потребление.
В ходе занятия используются разнообразные материалы, которые не только обогащают процесс рисования, но и делают его более интерактивным. Для тампования используются поролоновые тампоны, трафареты и краски. Ребята с увлечением будут создавать свои уникальные произведения искусства, учась в процессе совместной деятельности. Данный подход к обучению способствует формированию сплоченной группы и развивает коммуникативные навыки.
