Мы в ответе за тех, кого приручили
Проект «Мы в ответе за тех, кого приручили» охватывает работу с детьми разного возраста и направлен на воспитание бережного отношения к животным. Программа рассчитана на то, чтобы не только познакомить детей с основами ухода за питомцами, но и развить у них осознанный подход к заботе о братьях наших меньших.
В рамках проекта предусмотрено проведение множества мероприятий, включая беседы и экскурсии в зоодворики. Дети смогут узнать, какие животные живут рядом с ними, изучать их повадки и привычки. Такой подход позволит укрепить их связь с природой и развить в них чувство ответственности.
Важным моментом станет изготовление альбома «Наши маленькие друзья» и организация праздника «День защиты животных». В процессе работы дети будут учиться принимать участие в заботе о животных, осваивая навыки их кормления, чистки питомников, а также участия в игровых обучающих ситуациях.
В рамках предварительной подготовки также запланированы занятия по чтению сказок и стихов о домашних животных, что поможет углубить интерес детей к теме. Параллельно с этим будут проводиться практические занятия, такие как мытье клеток или приготовление корма, что сделает процесс обучения более увлекательным и практически полезным.
Работа с родителями также станет важной частью проекта, где будет организована выставка «Животные в доме», чтобы вовлечь семью в образовательный процесс. Проведение праздника «Наши маленькие друзья» позволит создать праздничную атмосферу и ещё больше укрепить навыки и знания у детей.
Проект «Мы в ответе за тех, кого приручили».
Для разновозрастных групп.
Вид проекта: познавательно-исследовательский.
Цель проекта: воспитание бережного отношение к животным.
Задача проекта:
уточнение и конкретизация представление о животных и содержащихся в зоодворике (кролики, куры, морские свинки, черепахи и т. д.);
формирование у детей навыков ухода за животными и сознание необходимости заботиться о своих питомцах
Предполагаемый результат:
Изготовление альбома «Наши маленькие друзья»
Праздник «День защиты животных».
Предварительная работа:
Беседы: «С кем я дружу», «Как нужно заботится о животных, чтобы им хорошо жилось».
Прогулка в зоодворик.
Экскурсия в живой уголок других дошкольных учреждений.
Игровые обучающие ситуации: «Кто где живёт?», «Кто чем питается?», «Кому что подходит?», «Лото», «Чьи детки?», «Кто спрятался в домике?».
Разучивание загадок и стихов о домашних животных.
Чтение рассказов и сказок о домашних животных: русские народные сказки «Кот, петух и лиса», «Кочет и курица»; К.Ушинский «Петушок с семьей»; М.Пришвин «Ребята и утята»; Б.Житков «Храбрый утенок»; Е.Чарушин « Про Тюпу», «Томка и коровка».
Практическая деятельность:
Оборудование домика для хомячков.
Мытье кормушек и поилок.
Приготовление корма для животных.
Кормление животных.
Лепка из соленого теста фигурок своих друзей-зверюшек.
Элементарная поисковая деятельность: «Чем тебя угостить,дружочек мой?», «Зачем черепахе панцирь?».
Работа с родителями:
Оформление выставки «Животные в доме».
Проведение праздника «Наши маленькие друзья».
