- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Формирование экологической культуры дошкольников через дидактическую игру
- →
Формирование экологической культуры дошкольников через дидактическую игру
Документ представляет собой индивидуальный план работы по самообразованию воспитателя дошкольного учреждения МБДОУ «Советский детский сад №2 «Березка», посвященный важной теме формирования экологической культуры у детей дошкольного возраста. Главная цель данного документа - обосновать, как дидактические игры могут эффективно способствовать воспитанию экологической ответственности и знаний о природе у дошкольников.
В первом разделе описываются цели и задачи работы. Задачи включают в себя не только повышение собственного уровня знаний воспитателя, но и активное привлечение родителей к работе по экологическому воспитанию. Важным аспектом является разработка перспективного плана работы с детьми и создание центра активности «Как звери живут зимой», что способствует более глубокому пониманию детьми экологии и природных процессов.
Кроме того, документ содержит детализированный план мероприятий, который охватывает весь учебный год. В осенний период запланированы выставки поделок из природного материала и осенние праздники, которые позволят детям с удовольствием и интересом погрузиться в тему природы и ее изменений. Участие родителей в подготовке мероприятий также имеет важное значение, так как это способствует укреплению связей между семьей и детским садом.
Отдельное внимание уделяется практическим выходам, где воспитатель планирует открытые занятия и участие в семинарах, что позволяет обмениваться опытом с коллегами и применять новейшие методики эколого-воспитательной работы. Литература, указанная в документе, содержит ценную информацию, которая будет полезна как для самого воспитателя, так и для родителей, стремящихся воспитать у детей уважение к природе.
Документ завершается перспективным планом самообразования на будущие учебные годы, который будет способствовать дальнейшему профессиональному росту воспитателя и внедрению новых подходов в образовательный процесс. В целом, данный индивидуальный план подчеркивает важность экологии в образовании и воспитании дошкольников, что делает его актуальным и важным в современных условиях.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СОВЕТСКИЙ ДЕТСКИЙ САД №2 «БЕРЕЗКА»
СОВЕТСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
Согласовано: Утверждено:
Старший воспитатель МБДОУ Заведующий МБДОУ
«Советский детский сад № 2 «Березка» «Советский детский сад № 2 «Березка» ________ __ _Т.М.Пронина _________ _ А.П.Комиссарова
«__ » «______ » 2015г. Приказ № от «_ » «_____» 2015г.
Индивидуальный план работы по самообразованию
Тема: «Формирование экологической культуры дошкольников посредством дидактической игры»
Растаргуева Людмила Владимировна
Воспитатель дошкольного учреждения
Образование высшее (Славянский
Государственный педагогический
институт
Стаж педагогической работы- 14 лет
Квалификационная категория-
воспитатель-специалист
Курсы повышения квалификации - 2011 г
Дата начала работы над темой- 2011 год
Предполагаемая дата окончания работы-
2016год
Тема: «Формирование экологической культуры дошкольников посредством дидактической игры».
Цель: Цель: обосновать влияние дидактических игр на эффективность формирования экологической культуры у дошкольников. Продолжать повышать педагогический уровень и профессиональную компетентность. Внедрять в свою работу новейшие методы в воспитании и обучении детей. Привлекать родителей воспитанников к работе по экологическому воспитанию детей.
Задачи:
1. Повысить собственный уровень знаний путём изучения психолого-педагогической, методической литературы по данной проблеме.
2. Разработать перспективный план работы с детьми;
3. Подготовить диагностику на начало и конец учебного года;
4. Оформить в группе центр активности ««Как звери живут зимой»;
5. План работы:
Формы работы
с детьми
с педагогами
с родителями
Сентябрь
Проведение первичной диагностики.
Консультация с педагогами о подборе методической литературы.
Привлечь родителей по изготовлению наглядных пособий.
Октябрь
Выставка поделок из природного материала. На тему «Осень золотая.»
Консультация с педагогами (как правильно оформить выставку.)
Участие родителей в подготовки выставки.
Ноябрь
Осенний праздник: «Осень, ласковая сказка».
Посещение открытых занятий.
Привлечь родителей к подготовки костюмов к осеннему празднику.
Декабрь
«Почему растаяла снегурочка»
Исследовательская деятельность.
Помощь родителей в оформлении фото выставки.
Январь
Дидактические игры : «Чей хвост», «Отгадай мой дом», «Чудо – животные», «Чьи детки? » .
Посещение открытых занятий.
Февраль
Беседа с детьми «Как звери живут зимой»
Консультация с родителями о подборе художественной литературы детям.
Март
Дидактическая игра «Первоцветы»
Помощь в оформлении гербария для дидактической игры.
Апрель
Экологическая викторина «Почемучки»
Посещение открытых занятий.
Консультация с родителями о пользе прогулок с детьми на свежем воздухе.
Май
Итоговое занятие «Наш друг природа»
Ознакомление педагогов с результатами плана самообразования.
Отчёт о проделанной работе за учебный год, об итоговой диагностики детей.
Практические выходы:
1. Открытый просмотрнепосредственно образовательной деятельности. Тема: «Ознакомление с окружающим: Моя семья»»;
2. Принять участие в круглом столе районного семинара. Тема: «Организация предметно развивающей среды.»
3. Выставка поделок из природного материала. Тема: «Осень золотая.»
4. Оформление с родителями гербария для дидактической игры. Тема: «Первоцветы.»
5. Педагогическое чтение. Тема: «Детство открытое миру.»
6. Отчёт о проделанной работе за учебный год.
Литература:
Ольга Дыбина :Занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе детского сада. Конспекты занятий, 2011, электронная библиотека.
Ольга Дыбина Занятия по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе детского сада. Конспекты занятий, 2012, электронная библиотека.
Аксенова, З.Ф. Войди в природу другом. Экологическое воспитание дошкольников. – Москва: ТЦ Сфера, 2011. – 128 с. – (Библиотека воспитателя).
Николаева, С.Н. Экологическое воспитание младших дошкольников. Книга для воспитателей детского сада. - Москва: Мозаика-Синтез, 2004.
Золотова Е.И. «Знакомим дошкольников с миром животных». - М.: Просвещение, 1988 г.
Перспективный план самообразования педагога
| 2016-2017гг. | Изучение теории по теме: «Формирования экологической культуры дошкольников посредством дидактической игры» | Доклад май-2017года. |
| 2017-2018гг. | Использования дидактических игр по экологическому воспитанию в не посредственной образовательной деятельности. | Доклад май-2018года. |
