Краткосрочная образовательная практика «Пластилинография»
Краткосрочная образовательная практика «Пластилинография» предлагает уникальную возможность для родителей и детей 3-4 лет совместно развивать творческие навыки и мелкую моторику. Программа включает в себя практико-ориентированный курс продолжительностью от 4 до 8 часов, который проходит на бесплатной основе и проводится раз в неделю. Это отличная возможность для детей выразить свои эмоции и воображение с помощью пластилина.
Пластилинография – это нетрадиционная техника рисования, которая позволяет ребенку создать уникальные произведения искусства, используя не только краски, но и пластилин. Данная методика развивает не только художественные навыки, но и помогает формировать эстетический вкус у малышей. В процессе работы с пластилином дети учатся действовать более осознанно, развивают координацию движений рук и улучшают свою сенсорную чувствительность.
Цели и задачи практики направлены на освоение техники лепки и формирование определенных умений. В последующих занятиях родители и дети вместе будут изучать различные приемы, такие как надавливание и размазывание пластилина, что способствует развитию усидчивости и аккуратности. Занятия структурированы таким образом, что каждый этап проходит в игровом формате, что делает процесс обучения увлекательным и интерактивным.
Кроме того, «Пластилинография» не просто развивает творчество, но и создает положительное эмоциональное взаимодействие между детьми и родителями, позволяя родителям осознать радость совместной деятельности. В ходе каждого занятия участники будут применять разные подходы к работе с материалом, что способствует формированию общего практического навыка и обмену опытом. Присоединяйтесь к нам и откройте новые горизонты для вашего ребенка!
Краткосрочная образовательная практика
«Пластилинография».
Детско-родительские практики проводятся 1 раз в неделю.
Краткосрочная образовательная практика представляет собой:
практико-ориентированный курс продолжительностью от 4 до 8 часов;
программа курса направлена на формирование различных умений и навыков;
курсы проводятся на бесплатной основе.
Пояснительная записка.
Актуальность.
Лепка всегда является интересной для детей. А пластилинография обладает для детей большей привлекательностью. Пока взрослый не покажет эту новую нетрадиционную технику, ребёнок и не знает, что пластилином можно рисовать!
Пластилинографию относят к нетрадиционным техникам, она заключается в рисовании пластилином на картоне или любой другой основе. Фон и персонажи изображаются не с помощью рисования, а с помощью вылепливания.
Пластилинография развивает детское творчество. Работа с пластилином помогает ребёнку выразить эмоции, своё видение окружающего мира, сформировать эстетический вкус, развить мелкую моторику пальцев (что способствует развитию речи), обогащает сенсорный опыт ребёнка. Создавая изображение с помощью данной техники: ребёнок покрывает поверхность листа, скатывает и раскатывает пластилин – это делает руку более послушной. У ребёнка развивается умелость рук, укрепляется сила рук, движения обеих рук становятся более согласованными, а движения пальцев дифференцируются.
2
Цель и задачи программы КОП.
Цель: освоение родителями и детьми нетрадиционным способом лепки – пластилинография.
Задачи:
- развивать мелкую моторику, координацию движения рук, внимание, художественный вкус;
-воспитывать усидчивость, аккуратность;
- познакомить с основными приёмами пластилинографии (надавливание, размазывание, вдавливание, отщипывание);
- осознать радость от совместной деятельности с ребёнком;
- создать благоприятное эмоциональное самочувствие детей и родителей.
3
Структура занятий.
1 часть – организационная
2 часть – показ, объяснение
3 часть – пальчиковая игра
4 часть – практическая часть
5 часть – итог, прощание
4
Количество занятий.
4 занятия
5
День недели.
вторник
6
Время.
17.30-17.45
7
Участники.
родители, дети 3-4 лет
8
Материал.
пластилин, картон, клеёнка, салфетка для рук, карандаши.
9
Методы и приёмы.
- игровой приём;
- показ с проговариванием действий;
- устная инструкция для взрослых
10
Ожидаемый результат.
Сформирован практический навык лепки, освоили разные способы и приёмы работы с пластилином.
Перспективный план КОП
«Пластилинография».
2.Пальчиковая игра «Семья».
3.Показ выполнения работы родителям и детям.
4.Совместное выполнение работы родителей и детей.
5.Подвижная игра «Солнце и лучики».
6.Прощание.
Пластилин, голубой картон, доска для лепки, салфетка для рук, иллюстрация солнца.
Родители получают практический навык работы с пластилином-приём размазывание пластилина подушечкой пальца.
2.
«Цветок»
Показать родителям многообразие приёмов лепки – сворачивание длинной колбаски по спирали.
1.Приветствие «Моё солнышко».
2.Пальчиковая игра «Гриб».
3.Показ выполнения работы родителям и детям.
4.Совместное выполнение работы родителей и детей.
5.Динамическая пауза.
6.Прощание.
Пластилин, дощечки, салфетка для рук, цветной картон, карандаши, картинки с изображением
цветов.
Родители получают практический навык работы с пластилином- приём сворачивание длинной колбаски по спирали.
3.
«Ёжик»
Показать родителям многообразие приёмов лепки – «растяжка» по поверхности.
1.Приветствие «Моё солнышко».
2.Пальчиковая игра «Замок».
3.Показ выполнения работы родителям и детям.
4.Совместное выполнение работы родителей и детей.
5.Динамическая пауза.
6.Прощание.
Картон на котором изображен ёжик(без колючек), дощечки, салфетки для рук, пластилин, игрушка ёжик.
Родители получают практический навык работы с пластилином – приём «растяжка» по поверхности.
4.
«Яблоня»
Показать родителям многообразие приёмов лепки-скатывание пластилина в шарики и надавливание.
1.Приветствие «Моё солнышко».
2.Пальчиковая игра «Апельсин»
3.Показ выполнения работы родителям и детям.
4.Совместное выполнение работы родителей и детей.
5.Динамическая пауза.
6.Прощание.
Пластилин, картон, доска для лепки, салфетка для рук.
Родители получают практический навык работы с пластилином- приём скатывание пластилина в шарики и надавливание.
