Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Как в моем садочке, зацветут цветочки

Как в моем садочке, зацветут цветочки

Чаплина Татьяна Андреевна
Чаплина Татьяна Андреевна
DOCX
190
2

Документ посвящен непосредственно образовательной деятельности в средней группе детского сада «Рябинушка», охватывающей важные аспекты изучения живой природы. Тема занятия, «Как в моем садочке, зацветут цветочки», предлагает детям уникальную возможность узнать об условиях, необходимых для роста и процветания растений. Воспитатель Чаплина Т.А. ведет детей в увлекательный мир ботаники через наблюдение за комнатными растениями и практические занятия.

Целью занятия является ознакомление детей с объектами живой природы, а также формирование у них заботливого отношения к окружающему миру. Дети смогут не только узнать о различных растениях, но и познакомятся с условиями, необходимыми для их роста: водой, светом, теплом и воздухом. Особое внимание уделяется и заботе о растениях, что помогает развивать навыки ответственности у детей.

На занятии предусмотрены разнообразные задачи, включая наблюдение за внешним видом комнатных растений, закрепление знаний об условиях их роста, обучение уходу за растениями и развитие речевых навыков через активное общение. Дети взаимодействуют в процессе игры, учатся определять нужные условия, необходимые для нахождения растений в здоровом состоянии, участвуя в дидактических играх и экспериментах.

Используемое оборудование, такое как черенки фиалки узамбарской, различные карточки и видеоматериалы, не только делает обучение увлекательным, но и помогает детям визуализировать информацию. Воспитатель организует процесс так, чтобы каждый ребёнок смог найти себя в занятии и проявить свою индивидуальность, тем самым создавая положительный эмоциональный фон.

Также в процессе занятия воспитатель, облаченный в костюм феи, использует волшебные элементы и заклинания, что позволяет удерживать внимание детей и создает атмосферу чудес. Ребята активно участвуют в обсуждении, помогают друг другу, что способствует не только обучению, но и сплочению группы, воспитывая любовь к природе и желания трудиться для достижения целей, связанных с уходом за растениями.

Предпросмотр

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка - детский сад» «Рябинушка»


Непосредственно образовательная деятельность
в средней группе
по теме: «Как в моем садочке, зацветут цветочки»»


Воспитатель:Чаплина Т.А.


Конспект непосредственно – образовательной деятельности с детьми средней группы
Тема: «Как в моем садочке, зацветут цветочки»
Цель: изучение детьми объектов живой природы во взаимосвязи со средой обитания.
Задачи.

  1. Создать условия для наблюдения за комнатными растениями, их внешним видом, строением листьев.

  2. Закрепить знания об условиях роста растений (вода, свет, тепло, воздух).

  3. Обучать уходу за комнатными растениями.

  4. Развивать интерес к размножению фиалки.

  5. Развивать речь детей; учить согласовывать прилагательные с существительными; обогащать словарный запас детей ( почва, прикорневая розетка, рыхлить).

  6. Воспитывать желание трудиться; воспитывать интерес к наблюдениям; воспитывать в детях любовь к природе.

Оборудование:

  • Комнатные цветы (черенки фиалки узамбарской)

  • Корзинка с тремя горшками:

1.Горшок с черенком фиалки узамбарской
2.Горшок с розеткой цветка фиалка узамбарская
3.Горшок с цветущим растением фиалка узамбарская

  • Карточки для дидактической игры «Что нужно для роста и развития комнатных растений»

  • Мольберт, магниты

  • Наклейки (маркировка для горшков)

  • Видео «Как растет цветок»

  • Схема «Схема выращивания фиалки»

  • Горшки с землей (на каждого ребенка)

  • Лопатки для рыхления

  • Лейки с водой

  • Фартуки

Ход непосредственно – образовательной деятельности
Воспитатель (одет в костюм феи Фиалки)
Воспитатель:
Здравствуйте, ребята. Меня зовут фея Фиалка, я пришла к вам из фиалкового леса и сегодня я хочу познакомить вас со своими маленькими подружками – фиалочками. А вы знаете, кто такие фиалочки?
Примерные ответы детей:
Девочки, детки, цветочки и др.
Воспитатель:
Конечно, это мои любимые цветочки! Ребята, а вы знаете, как растут цветочки? Давайте, внимательно посмотрим, как в моем волшебном лесу растут цветочки, и что нужно, для того, чтобы они были большими, пышными и радовали всех своей красотой.
Дети смотрят видео «Как растет цветок»
Воспитатель:
Кто же теперь мне может рассказать, как растут цветочки? Что необходимо им для роста?
Дети отвечают на вопросы.
Воспитатель:
Молодцы, совершенно правильно. Чтобы вырастить цветочек, за ним нужно хорошо ухаживать: поливать, рыхлить землю, поворачивать к солнышку.
Ребята, а сейчас я предлагаю вам вырастить вместе со мной красивую фиалочку, но чтобы она росла быстро – быстро я буду произносить волшебное заклинание, а вы мне должны помочь.
Воспитатель берет горшок с землей, черенок фиалки узамбарской и показывает детям, как правильно посадить его в землю. Поливает растение и прячет в корзинку.
Воспитатель:
А сейчас, ребята, мы будем произносить заклинание:
Мы листочек посадили,
И водичкою полили.
Солнышко, свети, свети,
Ты листочек наш расти!
Воспитатель вытаскивает из корзинки горшок с розеткой фиалки узамбарской.
Воспитатель:
Посмотрите, ребята, как у нас вырос листочек. Был один, а стало сколько много. Давайте мы его польем, порыхлим, и еще раз скажем наше заклинание.
Воспитатель прячет горшок с розеткой фиалки в корзинку, и вместе с детьми произносит заклинание:
Мы листочек посадили,
И водичкою полили.
Солнышко, свети, свети,
Ты листочек наш расти!
Воспитатель вытаскивает из корзинки горшок с цветущей фиалкой.
Воспитатель:
Какие вы ребята молодцы, если бы не ваша помощь, я бы так быстро не вырастила такой красивый цветок, поэтому, он остается у вас в группе. Но чтобы он у вас долго жил, скажите, что ему необходимо?
Примерные ответы детей:
Полив, тепло, солнце, рыхление и др.
Воспитатель:
Вы все правильно сказали.
А сейчас, давайте поиграем в игру «Вырасти фиалочку»
Дети при помощи магнитов закрепляют на мольберте растение фиалка узамбарская и условия, необходимые для ее выращивания.
Воспитатель:
Ребята, сегодня вы были настоящими волшебниками, теперь вы знаете, как растут мои красивые подружки – фиалочки. Но я хочу, чтобы у вас на память обо мне осталось много таких красивых друзей. Предлагаю каждому из вас посадить себе маленькую фиалочку, а чтобы ваши горшочки не перепутались, нужно наклеить каждому из вас свою наклейку не горшок.
Дети берут по черенку фиалки и сажают в горшочек с землей, поливают, маркируют.
Воспитатель:
Ребята, что необходимо, для того чтобы из этого маленького листочка выросла фиалка?
Ответы детей:
Вода, тепло, солнце, рыхление.
Воспитатель:
А волшебная фиалка, которую мы сейчас вырастили в корзинке, остается у вас, она будет радовать вас своими цветами, и ждать, когда подрастут её новые подружки.