Спрячь зайку от лисы - развивающее занятие для детей
Каждое развивающее занятие - это уникальная возможность привлечь внимание детей к миру творчества. В нашем материале, посвященном занятию «Спрячь зайку от лисы», мы предлагаем интересное и увлекательное задание для юных художников. В процессе рисования малыши не только развивают свои навыки художественного самовыражения, но и весело проводят время, учась совместной игре.
Цель занятия состоит в том, чтобы научить детей правильно держать карандаш и развивать их способности к самостоятельному рисованию. Мы рекомендуем использовать фломастеры или цветные карандаши, а также подготовить лист бумаги с изображением зайца - это станет отличной основой для творчества. Начните занятие так, чтобы ребенок почувствовал себя вовлеченным в творческий процесс.
Одной из важных задач является помочь ребенку усвоить правильную технику удержания карандаша. Покажите ему, как нужно рисовать и объясните, что это не только важно, но и интересно! В начале занятия предоставьте ребенку простой контур зайца, который он будет заштриховывать своим цветом. Интерактивный процесс обогащает опыт и делает занятия более увлекательными.
Не забудьте обсудить с ребенком интересные истории про зайца и лису, чтобы сделать занятие более захватывающим. Упражнение можно повторять не один раз, добавляя новых персонажей и создавая новые истории, тем самым вдохновляя подрастающее поколение на творчество и фантазию. Желаем вам весело провести время в компании искусства!
Развивающее занятие 1. Спрячь зайку от лисы!
Цель занятия: Учить правильно держать карандаш или фломастер; самостоятельно рисовать (зарисовывать); формирование интереса к рисованию.
Материал для занятия: карандаши (можно восковые мелки) или фломастеры. Лист бумаги.
Ход занятия: Лучше проводить занятие за детским столиком, но можно порисовать и сидя на ковре.
Предложите ребенку листок с изображением зайца. Зайцы могут быть такими:
Для первого занятия картинка должна быть не очень крупной (что бы ручка у ребенка не устала, и ему самому не надоело закрашивать).
Дайте ребенку один карандаш или фломастер, цвет которого будет совпадать с цветом контура рисунка (для того, чтобы после закрашивания зайца не было видно – он же спрятался). Покажите ребенку, как нужно правильно держать карандаш. (не разрешайте ребенку держать карандаш в кулаке, переучивать сложнее чем научить)
- Посмотри, кто это к нам пришел в гости? Правильно это зайка. За зайкой гонится лиса, она хочет его поймать. Давай поможем зайке спрятаться.
Покажите ребенку, как нужно спрятать (зарисовать) зайца, проводя линии вверх – вниз:
Если у ребенка самостоятельно не получается, возьмите его руку с карандашом в свою и нарисуйте вместе несколько линий.
Когда весь зайчик будет закрашен, обыграйте:
- Ну вот, теперь лисичка не сможет догнать зайчика. Какой(ая) ты молодец, помог зайке!
Такое упражнение можно повторять неоднократно. Можно использовать опять зайку, а можно и других персонажей. Необязательно кого-то спасать, можно просто поиграть в прятки
