Минем гаилә
Тапшыру «Минем гаилә» - балаларга гаилә һәм аның әгъзалары турында белемнәрне читкә чыгарарга ярдәм итәргә юнәлтелгән уникаль проект. Бу төркемдә балаларның игътибары, хәтере һәм аңлата белү сәләтләре тиешле дәрәҗәдә үсеп, кунаклар белән ирекле аралашу күнекмәләрен дә формалаштыру максатын күздә тотабыз.
Тапшыру барышында балаларга гаиләләре һәм якыннары турында сөйләү мөмкинлеге бирелә. Хәтта Аюкай исемле аюны да хезмәттәш итеп кушып, балалар үз хикәяләрен кызыклы һәм күңелле формада җиткерәләр. Проектта балаларның үз-үзен тоту культурасы, игьтибарлылык һәм кайгыртучанлык кебек мөһим төшенчәләрне өйрәнү дә ныклап күздә тотыла.
Күргәзмәлек материаллары, мәсәлән, балаларның гаиләләре фоторәсемнәре һәм аю уенчыгы кебек әйберләр, балалар өчен жюри ролен үтәргә ярдәм итә. Тапшыру барышында оештырылачак фотокүргәзмә балаларның гаиләсе турында роботика һәм иҗат күзлегеннән яңа мәгълүмат алу мөмкинлеген тудыра. Барысы да күңелле уен формасында тәкъдим ителәчәк!
Тапшыру кысаларында кулланучыга да, балаларга да кызыклы һәм файдалы белемнәр алу өчен искиткеч мохит булдыру уңайлы. Без һәрберсе погружение йөрү, сөйләргә ярату кебек сәләтләрне үстерергә тырышабыз. Гаилә, һәм аның әһәмияте һәркемнең күңелендә үзәк урын алып тора, шуңа күрә бу тапшыру - бергәләп вакытны уздыру һәм идейлар алмашу өчен менә дигән мөмкинлек.
Минем гаилә.
Бурычлар:
Балаларның гаилә һәм гаилә әгъзалары турындагы белемнәрен баетуны дәвам итү;
Балаларның игътибарын, хәтерен, аңга алуларын үстерү;
Олылар белән ирекле аралашу күнекмәләре; игъ тибарлылык, кайгыртучанлык тәрбияләү
Күргәзмәлек материал: аю уенчыгы, балаларның гаилә фоторәсемнәре.
Эшчәнлек барышы.
Балалар, безне барыбызны да «Күчтәнәч» исемле тапшыруга чакырганнар дип күз алдына китерик әле.Сез тапшыруның катнашучылары булырга ризамы? Тыныч кына телестудиягә кереп, урыннарыбызга утырыйк.
Хәерле көн, хөрмәтле тамашачылар. «Күчтәнәч» тапшыруын башлап җибәрәбез, сезнең белән студиядә мин, Г.Р. Бүгенге тапшыруның кунаклары Мөслим районы «Ләйсән» балалар бакчасының уртанчылар төркеме. Балалар үзләре, гаиләләре, якыннары, туганнары турында сөйләргә килделәр.
Бүгенге тапшыруны алып барырга мина Аюкай булышачак. Безне карарга, уңайлырак булсын өчен Аюкайны бирегә утыртыйк
Аюкай. Исәнмесез, балалар!
Тәрбияче. Кем бу? Аюкай. Карагыз әле нинди тылсымлы аю.
Аюкай. Сезнең төркемегездә яшәү дәверендә, сез миңа әбиләрегез, әниләрегез, әтиләрегез турында сөйләдегез инде. Ә бүген сез миңа кем турында сөйләргә телисез.
Тәрбияче. Аюкай без сиңа бүген балалар белән гайлә турында сөйләргә телибез. Тапшыруны башлаганчы катнашучылар үзләре белән таныштырып үтсеннәр.
Балалар. Минем исемем… Минем фамилиям…
Тәрбияче. Барлык катнашучыларга, бик зур рәхмәт. Йомшаккай син беләсеңме, бер йортта яшәүче кешеләрне ничек атыйлар.
Аюкай. Юк белмим, ә балалар беләләрме әллә?
Тәрбияче. Әйе, беләләр. Ягез әле балалар, бер йортта яшәүче кешеләрне ничек атыйлар.
Балалар. Гаилә.
Тәрбияче. Дөрес. Сезнең барыгызның да гаиләсе бар. Бүген без тапшыруда фотокүргәзмә оештырдык. Безнең тамашачыларга һәм аюга гаиләгез турындагы хикәя тыңлау бик кызык булыр.
Аюкай. Балалар, беренче мин сезгә үземнең гаиләм турында сөйләп китим әле.
Фоторәсемдә әтием, әнием һәм мин сүрәтләнгән. Мин аларга һәракыт булышам. Ял көннәрендә әти-әнием белән төрле тәмле ризыклар пешерәбез, күңелле уеннар уйныйбыз. Әти-әниемне бик яратам.
(балалар сөйли: фотода кемнәр бар, әниемнең исеме, әтиемнең исеме, апа, сеңел, эне)
Аюкай. Ой-ой-ой!
Тәрбияче. Йомшаккай, нәрсә булды?
Аюкай. Балалар сез гайлә турында шул кадәр кызыклы итеп сөйлисез. Мин дә әнием белән яратып уйнаган уенны искә төшердем әле., уйнап карыйбызмы?
Физкул-ка
Бер, ике, оч, дурт.
Кем яши безнен ойдэ
Барысын да санап утэм
Эти, эни, абый, апам
Мыраужан, нэни акбай
Жырчы чикерткэ һэм мин
Менэ шул безнен гайлэ.
Тэрбияче. Балалар, ташырунын истэлеге итеп без дэ эти-энилэребезгэ булэк ясыйк эле.
«Гаилә альбомы» ясау.
Аюкай. Рәхмәт балалар. Миңа сезнең белән саубуллашырга вакыт җитте.. Саубулыгыз
