Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Мастер-класс «Театрализованная мастерская»: создание ежа в технике оригами

Мастер-класс «Театрализованная мастерская»: создание ежа в технике оригами

Солянкина Светлана Анатольевна
Солянкина Светлана Анатольевна
DOCX
126
0

В данном документе представлен план-конспект мастер-класса для детей старшего дошкольного возраста под названием «Театрализованная мастерская». Этот мастер-класс направлен на развитие творческих навыков детей, их воображения и способности к самовыражению. В процессе занятия дети научатся создавать сказочного персонажа-ежа с помощью техники оригами, что позволит им не только освоить новые навыки, но и глубже понять мир театра и искусства.

Цель мероприятия заключается в том, чтобы развить у детей умение мастерить и конструировать. Задачи, стоящие перед воспитателем, включают развитие способности детей разыгрывать спектакли по знакомым сказкам, а также формирование умения работать по схемам в процессе создания поделки. Воспитатель будет уделять особое внимание тому, чтобы дети выражали свои мысли и чувства, передавая образы героев сказки на сцене.

Для успешного проведения мастер-класса потребуется определенное оборудование, такое как квадратные и прямоугольные листы бумаги разных цветов, клей, ножницы и фломастеры. Эти материалы помогут детям в создании своих поделок и позволят развить мелкую моторику рук. В процессе работы воспитатель будет руководить детьми, направлять их действия и вдохновлять на творчество, что создаст атмосферу доверия и совместного творчества.

Предварительная работа включает в себя беседы о театре, обсуждение профессий, связанных с театром, а также поход в театр для просмотра спектакля. Важно задействовать все возможные формы работы, чтобы подготовить детей к творческому процессу. После просмотра спектакля, где главными героями стали персонажи знакомой сказки «Лиса и ёж», пройдет театральная мастерская, где дети смогут сконструировать своего персонажа ежа, что сделает занятие еще более увлекательным.