Торжество в честь Дня дошкольного работника
Праздник Дня дошкольного работника – это событие, посвященное тем, кто формирует будущее нашего общества, обучая и воспитывая детей. В этот день в детском саду «Родничок» собрался детский народ, восполненный радостью и ожиданием. Улыбки маленьких лиц, которые выстраиваются на сцене, сказали больше слов о любви и уважении к своим воспитателям. Стихи о том, каким будет их будущее, напоминали о безграничных возможностях, которые открывает образование.
Музыкальный зал стал местом волшебства, где каждый звук, каждая нота и движение дарили праздник. Участие всех детей в представлении показало единство и сплоченность группы. В диапазоне эмоций – от волнения до радости – дети подарили свои искренние пожелания, а звуки детских стихов наполнили атмосферу любовью и теплом. Воспитатели, как истинные волшебники, показали, что обучение – это не только про знания, но и про веру в мечты маленьких воспитанников.
Фрекен Бок, вдохновленный выступлением, напомнил всем присутствующим, как важно доверие и поддержка со стороны взрослых. Она пригласила гостей в волшебный мир творчества, где каждый может стать художником, музыкантом или даже воспитателем. Это подчеркивало, что каждое занятие, будь то спортивная разминка или творческое рисование, важно для формирования гармоничной личности ребенка.
На протяжении всего мероприятия звучали игры, песни и танцы, которые объединили детей и взрослых. Воспитатели со смехом участвовали в играх, демонстрируя, что процесс обучения может быть веселым и увлекательным. Наконец, в завершение праздника было вручено почетное звание «Профессор дошкольных наук», которое стало символом признания труда воспитателей и их важной роли в жизни детей. Подобные моменты вдохновляют и дарят уверенность в том, что будущее, в котором мы живем, будет светлым, благодаря любви и вниманию к детям.
Праздник, посвященный ДНЮ ДОШКОЛЬНОГО РАБОТНИКА.
Дети и воспитатели род музыку заходят в музыкальный зал и садятся на стульчики. Дети старшей группы выстраиваются и начинают читать стихи:
Ребенок: Сентябрьская осень кружит у ворот,
Спешит в детский садик дошкольный народ.
Ребенок: Нас мамы и папы за ручку ведут
Туда, где нас любят, туда, где нас ждут.
Ребенок: У меня растут года, будет и семнадцать,
Где работать мне тогда, чем заниматься?
Ребенок: Строить? Плыть? Лечить? Учить? Выбрать очень трудно…
Ребенок: На заводе хорошо, А в садике — лучше,
Я б в воспитатели пошел, Пусть меня научат!
Под музыку в зад заходит Фрекен Бок!
ФБ: С большим удовольствием! Сейчас я вас всему научу. Приглашаю всех ребят и всех гостей в наш детский сад с удивительным названием «Родничок». Я ведь воспитательница, домоправительница, и просто бесподобная учительница.
Солнца луч в окно стучится, будит взрослых и ребят:
«Просыпайтесь, поднимайтесь, собирайтесь в детский сад!»
Звучит фонограмма «Бой часов». ФБ переводит стрелки часов на центральной стене на 8.30. Звучит спортивный марш. Выходит инструктор по физической культуре.
Инструктор: Каждый день, что мы встречаем, мы с зарядки начинаем!
Малыши, малыши, дружные ребятки .Ну-ка, чудо-малыши, вышли на зарядку.
Дети вместе с инструктором выполняют спортивно-музыкальную разминку. ФБ переводит стрелки часов на 9.00.
ФБ :Девять ноль-ноль время наше, воспитатели кормят детей кашей.
Проводится игра «Вкусный завтрак»: Дети «едят» кашу (второй завтрак в музыкальном зале)
ФБ переводит стрелки часов на 9.30.
Музыкальный руководитель: Девять тридцать утра. Заниматься нам пора.
На занятие музыкальное всех приглашаем, Здесь мы танцуем, поем и играем.
Дети исполняют Общий танец по показу муз.рук-ля
Ребенок (средняя группа): Дети очень любят вас и приглашаем вас на вальс.
Дети и педагоги танцуют танец с воспитателями.
ФБ переводит стрелки часов на 10.00.
ФБ: Наши дети любят рисовать. В этом им уменья не надо занимать.
Красоту картины надо понимать. Красоту картины можно создавать.
Группа воспитателей рисует портрет ребенка. Группа детей — портрет воспитателя.
ФБ переводит стрелки часов на 10.30.
ФБ: И вот самый любимый час. Прогулка ожидает нас!
Проводится игра-соревнование «Кто быстрее оденется на прогулку».
ФБ: На прогулке не скучаем.Очень весело играем!
Проводится игра: команды детей и воспитателей наперегонки строят из модулей постройку.
ФБ переводит стрелки часов на 12.30.
ФБ: Для того, кто погулял, час обеденный настал.
Исполняется песня «Варись, варись, кашка».
ФБ переводит стрелки часов на 13.00.
ФБ: А теперь в саду у нас. По распорядку — тихий час.
Воспитатели поют «Колыбельную». Дети имитируют сон.
ФБ переводит стрелки часов на 15.00.
ФБ: Это кто у нас проснулся? Кто так сладко потянулся?
Дети (все вместе): Мы потянемся, потянемся, Маленькими не останемся,
Мы растем, растем, растем. Выросли!
Воспитатель:
Вот так мы и живем: шутим, поем, занимаемся.
Пускай летят над нами дни и годы, шумят дожди, идут снега —
У нас здесь в «Родничке» хорошая погода
Сегодня, завтра и всегда!
Дети старшей группы:
Ребенок: Теперь мы знаем, что нет профессии нужней и благородней!
Ребенок: У меня растут года, будет и семнадцать.
В детский сад пойду тогда с детьми заниматься!
Ребенок: А пока мы — ваша доля, и призванье, и судьба.
Пусть и удивят кого-то эти точные слова.
Ребенок: И если не вы — то кто же тогда
Откроет нам звезды, моря, города,
Ребенок: Осенний листок и весенний рассвет,
Чтоб из человечка рос Человек!
Ребенок: Спасибо за ваш титанический труд!
Все это, поверьте, вам дети вернут.
ФБ: Вас не только поздравляем. Мы вам также присуждаем
Звание высокое, звание почетное.
Все дети: Звание «Профессор дошкольных наук». ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!
