Типы агрессии у детей и пути их преодоления
Агрессия у детей – это сложное явление, которое может быть обусловлено различными факторами, начиная от воспитания и заканчивая личными особенностями. Повышенная агрессивность может проявляться в разных формах, и, как правило, такие дети требуют особого подхода со стороны родителей и педагогов.
Первый тип агрессивного поведения – гиперактивно-агрессивный ребенок. Эти дети испытывают трудности с самоконтролем и дисциплиной, что зачастую является следствием воспитания в условиях вседозволенности. Важно установить четкие границы и правила, приучая их не только к уважению к другим, но и к умению признавать ошибки. Это потребует от родителей терпения и последовательности в методах воспитания.
Другой тип - агрессивно-обидчивый ребенок. Здесь агрессия может быть связана с личными переживаниями и даже физическими недомоганиями. Рекомендовано предоставлять детям возможности разрядки эмоционального напряжения, включая движения и активные игры. Это поможет снизить уровень стресса и агрессии.
Также существуют дети с оппозиционно-вызывающим поведением. Если они часто грубят, это может свидетельствовать о том, что родителям следует пересмотреть свои методы взаимодействия с ними. Необходимо находить время для совместных занятий, чтобы укрепить связь и уменьшить проявления агрессии.
Агрессивно-боязливые дети могут демонстрировать враждебность как защитную реакцию. При работе с такими детьми следует уметь создавать ситуации, в которых они могут постепенно преодолевать свои страхи и учиться доверять окружающим. Это требует нестандартного подхода и вовлечения в активные игры.
Наконец, агрессивно-бесчувственные дети часто не осознают причин своих действий. Для них важно развивать эмпатию и гуманное отношение к окружающим. Родителям стоит уделять внимание эмоциям других людей и воспитывать у ребенка понимание, что его действия могут причинять боль другим.
Взрослым нужно помнить, что агрессивное поведение редко бывает просто проявлением злобы. Часто за ним скрываются более глубокие проблемы, и только совместные усилия родителей, педагога и психотерапевта могут помочь справиться с этой сложной ситуацией.
Типы агрессии у детей и способы построения отношений.
1. Гиперактивно-агрессивный ребенок.
Двигательно расторможенным детям труднее быть дисциплинированными и послушными. Такие дети, воспитываясь в семье по типу "кумира" или в атмосфере вседозволенности, попадая в коллектив сверстников, могут становиться агрессивными. Необходимо грамотно выстраивать систему ограничений, используя в том числе и игровые ситуации с правилами. Стимулируйте умение у детей признавать собственные ошибки. Учите их не сваливать свою вину на других. Развивайте чувство эмпатии, сочувствия к другим, сверстникам, взрослому и живому миру.
2. Агрессивно-обидчивый и истощаемый ребенок.
Обидчивость ребенка может быть связана не только с недостатками в воспитании или трудностями обучения, но и с болезнью роста, особенностями созревания нервной системы и организма. Повышенная чувствительность, раздражительность, ранимость могут провоцировать агрессивное поведение. Помогите ребенку разрядить психическое напряжение, повозитесь вместе с ним в шумной игре, поколотите что-нибудь. И стремитесь избегать ситуаций перенапряжения, если ребенок почти всегда агрессивен.
3. Агрессивный ребенок с оппозиционно-вызывающим поведением.
Если ребенок часто грубит, но не всем, а только родителям, знакомым ему людям, то, наверное, в ваших взаимоотношениях что-то не так: вы редко занимаетесь и общаетесь с ребенком; вы уже не образец для подражания, как раньше; ребенку скучно, нечем заняться, и он переносит на вас собственное настроение и проблемы, перекладывает ответственность за свое поведение. Попытайтесь решать проблемы вместе, в сотрудничестве с ребенком, но не за него.
4. Агрессивно-боязливый ребенок.
Враждебность, подозрительность могут быть средством защиты ребенка от мнимой угрозы, "нападения". Работайте со страхами, моделируйте, т.е. создавайте опасную ситуацию и вместе с ребенком преодолевайте ее, при этом ситуация должна быть на грани приятного с неприятным с преобладанием приятного.
5. Агрессивно-бесчувственный ребенок.
Есть дети, у которых способность к эмоциональному отклику, сопереживанию, сочувствию к другим нарушена. Причины могут быть в неблагоприятных условиях семейного воспитания, нарушениях интеллектуального развития ребенка, а также в чертах эмоциональной холодности, черствости, уплощенности, повышенной аффективной (эмоциональной) возбудимости, которые передаются от родителей или близких ребенка.
Такой ребенок часто раздражается или, наоборот, равнодушен, толкается, дерется, говорит обидные слова, грубо обращается с животными, и при этом ему трудно понять, что другому, т.е. обиженному, плохо или больно.
Старайтесь стимулировать гуманные чувства у такого ребенка: жалейте, гладьте кошек и собак, ухаживайте за животными; обращайте внимание ребенка на грустное, подавленное состояние другого человека и стимулируйте желание помочь.
Если это не помогает, приучайте ребенка нести ответственность, - "отрабатывать" за свое агрессивное поведение ("А теперь иди извинись", - "погладь по голове", - "пожми руку", - "предложи игрушку обиженному тобой ребенку" и т.п.).
Источник: Г.Э. Бреслав "Психологическая коррекция детской и подростковой агрессивности" и А.А.Романов "Игротерапия: как преодолеть агрессивность у детей".
