- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Увлекательные дидактические игры для детей: составляем фигуры из счетных палочек
- →
Увлекательные дидактические игры для детей: составляем фигуры из счетных палочек
Дидактические игры и упражнения являются важной частью образовательного процесса для дошкольников. Они помогают развивать творческое мышление, воображение и пространственные навыки у детей. В данном материале предлагаются разнообразные игры, где основным инструментом выступают счетные палочки. С их помощью дети смогут не только учиться составлять различные фигуры, но и знакомиться с геометрическими формами в игровой форме.
Начнем с простых заданий: создавая из палочек бабочек, кораблики и очки, малыши не только обучаются, но и весело проводят время. Каждая фигурка сопровождается стихотворением, которое помогает детям запомнить названия и выражает их чувства к созданным образам. Такие задания вдохновляют на творчество, активизируют фантазию и делают процесс обучения увлекательным.
Следующий этап – задание на рисование. На листах бумаги в клетку дети смогут изобразить составленные из палочек фигуры. Это поможет не только развить художественные навыки, но и укрепить математику. Математические диктанты, в которых представлены указания по движению, позволят детям практиковать навыки пространственной ориентации и координации, превращая обычное рисование в увлекательную игру.
В заключение, дидактические игры помогают не только в освоении нового, но и в развитии социальных навыков. Дети учатся сотрудничать, обсуждать свои идеи и делиться результатами, что очень важно для их дальнейшего обучения и жизни в обществе. Предложенные упражнения и игры несомненно помогут сделать процесс обучения более эффективным и приятным.
Дидактические игры и упражнения для дошкольников по составлению фигур из счетных палочек.
Бабочка
Нет, не птица, но летает.
Высоко она порхает.
На цветочке посидит,
И раскраской всех манит.
Вся такая лапочка,
Маленькая...(Бабочка)
Кораблик
По волнам дворец плывет,
На себе людей везет.
(Корабль)
Очки
Наше место на глазах,
Держимся за ушки,
Любят нас все старички,
Мы обычные...(очки)
Мельница
Всю жизнь крыльями машет,
А улететь не может. (Ветряная мельница)
Кошечка
Он может быть черным, рыжим и белым,
Или пятнистым, не в цвете все дело.
В сметану он может залезть до ушей,
Но самое главное – он ловит мышей!
Рыбка
Молчалива я на диво,
В платье с блестками красивом.
Я желанья исполняю,
В сказках многих я встречаюсь.
Быть могу и золотою,
И обычною, простою,
Прост в воде мне вдох и выдох,
Жабры есть у каждой – (Рыбы).
Цветок
Очищают воздух,
Создают уют,
На окнах зеленеют,
Круглый год цветут.
Ответ: Цветы
Машинка
Пьет бензин, как молоко,
Может бегать далеко.
Возит грузы и людей.
Ты знаком, конечно, с ней?
(Машина)
Звезда
В чёрном небе до зари
Тускло светят Фонари.
Фонари - Фонарики
Меньше, чем комарики.
Дом
Он стоит, простой и строгий,
В однотонном пиджаке,
У него карманов много,
Провода в его руке,
И глаза его, как блюдца,
То потухнут, то мигают.
И до неба дотянуться
Он пытается руками.
Ракета
Чудо-птица, алый хвост
Прилетела в стаю звезд.
2.Придумать задания дошкольникам для рисования геометрических фигур на листе бумаги в клетку (математические диктанты).
1)1 клетка вверх, 1 вправо, 1 вниз, 1 влево
2) 1 клетка вверх, 1 вправо, 1 вниз, 1 влево
3)2 клетки вверх, 4 вправо, 2 вниз, 4 влево
4) ставим точку: 4 клетки вправо, 3 вверх и ставим точку, соединяем две точки
5) 3 клетки вправо, 6 клеток вверх, 3 клетки влево, 6 вниз
