- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Планирование летнего оздоровительного периода в детском саду «Солнышко»
- →
Планирование летнего оздоровительного периода в детском саду «Солнышко»
Данный документ представляет собой перспективное планирование на летне-оздоровительный период 2016 года в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад № 8 «Солнышко». Главной целью этого планирования является обеспечение сохранения и укрепления физического и психического здоровья детей, что достигается с учетом их индивидуальных особенностей. Мы стремимся удовлетворить потребности растущего организма в отдыхе, творческой деятельности и движении.
Среди основных задач, стоящих перед нами, выделяются: создание безопасных условий для жизни и здоровья детей, предотвращение травматизма, а также содействие физическому развитию детей. Важно формировать у детей основ экологической культуры и развивать самостоятельность и познавательность через разнообразные образовательные практики, такие как наблюдения за природой и активные игры, которые мы организуем на свежем воздухе.
Мы также предполагаем активное педагогическое взаимодействие с родителями, включая проведение консультаций на темы воспитания, отдыха и оздоровления детей в летний период. Документ включает в себя график мероприятий и их организацию по неделям, а также распределение ответственности среди воспитателей и специалистов детского сада, что позволит гарантировать максимально эффективное выполнение наших планов.
Летний период наполнен активностями, которые направлены не только на развлечение детей, но и на развитие их физических и творческих способностей, что является неотъемлемой частью их полноценного развития. В документе описаны не только задачи, но и меры по контролю и организации воспитательного процесса, что дает родителям уверенность в безопасном и познавательном летнем отдыхе для их детей.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
Перспективное планирование на
летне-оздоровительный период
2016 г
Организация работы МБДОУ «Детский сад
№ 8 «Солнышко» на летний период 2016 года.
Цель:сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей с учетом их индивидуальных особенностей, удовлетворение потребностей растущего организма в отдыхе, творческой деятельности и движении.
Задачи:
Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и укрепление здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма.
Создавать условия для закаливания детей, используя благоприятные факторы летнего времени (солнце, воздух, вода), способствовать их физическому развитию путём оптимизации двигательной активности каждого ребенка.
Реализовать систему мероприятий, направленных на развитие самостоятельности, инициативности, любознательности и познавательной активности в различных образовательных областях.
Расширять и уточнять доступные детям знания и представления об объектах природы и природных явлениях, формировать основы экологической культуры.
Осуществлять коррекционно-развивающую работу в ходе организованной образовательной деятельности, в процессе прогулок, игровой и бытовой деятельности.
Проводить осуществление педагогического и санитарного просвещения родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.
ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНО-
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ЛЕТНИЙ ПЕРИОД
№ | Особенности организации | Ответствен |
1.1 | Увеличить длительность пребывания детей на свежем воздухе в течение всего дня, с этой целью прием осуществлять на прогулке, увеличить длительности прогулок. | Воспита |
ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ И ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ
№ п\п | Организация мероприятий | Ответственные |
2.1 | Провести инструктаж с сотрудниками ДОУ по организации охраны жизни и здоровья детей; предупреждение детского травматизма; охране труда и выполнению требований техники безопасности на рабочем месте. | Старший Воспитатели Инструктор медсестра, Воспитатели, Воспитатели Воспитатели Инструктор по физ. |
ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ КОНТРОЛЯ В ЛЕТНИЙ ПЕРИОД
№ п\п | Содержание работы | Сроки | Ответственные |
3.1 | Тематическая проверка готовности ДОУ к летнему периоду по вопросам:
| 1 июня | Комиссия: |
3.2 | Выполнение инструкции по охране жизни и здоровья детей на прогулке. | июнь, | Ст. воспитатель |
3.3 | Проведение наблюдений на участке детского сада в летний период (форма, методика, содержание) | июнь | Ст. воспитатель |
3.4 | «Организация двигательной деятельности детей» | июнь- | Ст. мед. сестра , |
3.5 | Организация питьевого режима в летний период. | ежедневно | Ст. мед.сестра |
3.6 | «Организация детской познавательной деятельности в условиях лета» | июль | Ст.воспитатель |
3.7 | Состояние условий в группе и на участках обеспечивающих охрану жизни и здоровья детей | июль | Завхоз |
3.8 | Проведение подвижных и спортивных игр на прогулке (регулярность, направленность, знание правил игры детьми, соответствие возрасту) | август | Инструктор по физкультуре |
3.9 | Планирование работы в рамках образовательных областей «Социально-коммуникативное развитие» - Формирование основ безопасности | июнь - | Ст. воспитатель |
4.0 | Проведение закаливающих мероприятий, учет индивидуальных особенностей детей. | 2 раза в месяц | Ст. мед.сестра |
4.1 | Выполнение режима дня, своевременность проведения всех режимных моментов и их длительность. | периодически | Ст. мед.сестра |
4.2 |
| август | Ст. мед.сестра |
4.3 | Создание условий для благополучного прохождения адаптационного периода вновь поступивших детей. | август | Ст. мед.сестра |
4.5 | Хранение продуктов в летний период | 1р | Ст. мед.сестра |
4.6 | Контроль готовности участков к приему детей | ежедневно | воспитатели |
4.7 | Контроль осуществления режима проветривания | регулярно | ст. мед.сестра |
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
№ п\п | Содержание работы | Сроки | Ответствен |
5.1 | Экскурсия по детскому саду для родителей вновь поступающих детей. | Август | Воспитатели |
5.2 | Оформление родительских уголков и наглядной информации на участках и стендах | регулярно | Воспитатели групп |
5.3 | Выпуск летнего номера газеты для родителей | Июнь | Воспитатели |
5.4 | Консультации для родителей: | Июнь | Учитель-логопед |
5.5 | Общее собрание для родителей вновь поступающих детей - «Давайте знакомиться!» | Август | Заведующая |
5.6 | Привлечение родителей к посильному участию в благоустройстве групп, здания и территории детского сада. | Июнь – Август | Заведующая |
5.7 | Совместное с родителями спортивное развлечение «Веселые старты» для детей старших групп | Август | Инструктор по физ.культуре |
5.8 | Оформление родительских досок и выносных стендов по летней тематике. Оформление памяток для родителей. | Июнь – Август | Педагоги |
5.9 | Оформление родителями совместно с детьми различных тематических альбомов по экологии: «Наши питомцы», «Отдых на море», «Экскурсия в зоопарк» и т.д. по выбору родителей и детей. | Июнь – Август | Педагоги |
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
№п\п | Содержание работы | Сроки | Ответствен |
6.1 | Консультации для воспитателей: | Июнь | Ст. медсестра |
6.2 | Организация и проведение конкурса «Эстетика оформления участка», | до 1 Июня | Ст. воспитатель |
6.3 | Консультации для воспитателей: | Июнь | |
6.4 | «Организация двигательной активности детей в летний период» | Май | Инструктор по физ.культуре |
6.5 | Консультации для воспитателей: | Июнь | Ст. медсестра |
6.6 | Консультации для воспитателей: | Июнь | Муз руководитель |
6.7 | Консультации для воспитателей: | июль | Ст. воспитатель |
6.8 | Стендовые консультации для педагогов:
| Июнь | Ст. воспитатель |
6.9 | Консультации для воспитателей: | Июль | Инструктор по физ.культуре |
7.1 | Практическая консультация: | Июнь | |
7.2 | Консультации для аттестующихся: | Июнь | Ст. воспитатель |
7.3 | Выставка в методическом кабинете «Методическая и литература для работы с детьми в летний период» | Июнь | Ст. воспитатель |
7.4 | Оформление сайта детского сад новыми материалами в соответствии с современными требованиями | Июнь- Август | Заведующий |
7.5 | Разработка проекта годового плана на 2015-2016 г. на основе аналитического отчета педагогов, данных результатов работы и современных концепций образования. | Август | Заведующий |
7.6 | Подготовка педагогического совета на тему: «Итоги летней оздоровительной работы». | Август | Ст. воспитатель |
№ п\п | Мероприятия | Сроки | Ответственные |
1 | Общие тематические развлечения и праздники | Июнь | Андрейченко Е.А |
Праздник, посвященный Дню защиты детей | |||
2 | Развлечение « Дорожная азбука для малышей» | Июнь | Андрейченко Е.А |
3 | Спортивное развлечение «В гости к Мишке» | Июнь | Андреева Н.А |
4 | Развлечение «Моя Россия» | Июнь | Андрейченко Е.А |
5 | Спортивное развлечение «На острове Буяне» | Июнь | Андреева Н.А |
6 | Развлечение «Музыка и театр в играх и головоломках» | Июнь | Андрейченко Е.А |
7 | Музыкально-спортивный праздник | Июль | Андрейченко Е.А |
8 | Развлечение «На зелёном лугу» | Июль | Андрейченко Е.А |
9 | Развлечение «Фантик и Бантик» | Июль | Андрейченко Е.А |
10 | Спортивный досуг с листком бумаги «Чудесные листочки» | Июль | Андреева Н.А |
11 | Спортивное развлечение «Рыцарский турнир» | Июль | Андреева Н.А |
12 | Праздник « До свидания Лето» | Август | Андрейченко Е.А |
13 | Спортивный праздник «День здоровья» | Август | Андреева Н.А |
ПЛАН ОБЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ С ДЕТЬМИ
14 | Развлечение « Мы флажки свои поднимем» | Август | Андрейченко Е.А |
15 | Развлечение «Зов жунглей» | Август | Андрейченко Е.А |
16 | Спортивное развлечение «День индейцев» | Август | Андреева Н.А |
План воспитательно-образовательной работы с детьми на летний оздоровительный период 2016 г.
Планирование работы с детьми в летний период носит тематический характер. Используется общая тематика проводимых видов организованной и совместной деятельности в течение недели. Содержание их отличается в разных возрастных группах и зависит от возможностей детей.
Июнь 1неделя
Дни недели | Мероприятия | Ответственные |
01.06.2016- | «День Праздник счастливого детства» | Ст. воспитатель |
02.06.2016г | Беседы «Где найти витамины?», «Ядовитые грибы и растения», «Что можно, что нельзя». | Воспитатели групп |
03.06.2016г | Опыты «О свойствах воды», «Прозрачное - непрозрачное», «Воздух и вода». Рисование нетрадиционными способами (проявление ранее нанесенного свечой рисунка). Подвижные игры «Найди свой цвет», «Прятки», «Найди флажок». Социально-ролевая игра «В поход» | Воспитатели групп |
Неделя безопасности | Июнь 2 неделя | |
06.06.2016г | Беседы с детьми «Отчего бывает пожар?», «Чем можно потушить огонь», «Огонь - опасная игра», «Правила поведения при пожаре». Чтение: | Воспитатели групп |
07.06.2016г | Конкурс чтецов | Старший воспитатель |
08.06.2016г | Беседы «Правила дорожные – правила надёжные». | Воспитатели групп |
09.06.2016г | Рассказать детям об опасных особенностях улицы; закрепить правило поведения на улице | Воспитатели групп |
10.06.2016г | Рассматривание иллюстраций, альбомов «Россия – родина моя», Беседы: «Край, в котором мы живём», «О чём рассказывают памятники», «Люди, прославившие наш край» | Воспитатели групп |
Дни недели | Июнь 3 неделя | Ответственные |
Неделя театра | Беседа о театрах | Воспитатели групп |
15.06.2016г | Беседа о театрах | Воспитатели групп | |
16.06.2016г | Сказки-спектакли для сверстников ДОУ | Воспитатели групп | |
17.06.2016г | Оформление книжных уголков в группах. Рассматривание иллюстраций к сказкам. Оформление разных видов театров. Лепка персонажей сказок. Прослушивание сказок в аудиозаписи. Сочинение сказки детьми. Конкурсы детского рисунка: «Поспешим на помощь краскам – нарисуем дружно сказку», «Разукрась героя сказки» | Воспитатели групп | |
Неделя Здоровья | Июнь 4 неделя |
| |
21.06.2016г | «Быстрее! Выше!Сильнее! | Воспитатели групп | |
22.06.2016г | Организация сладкого стола | Воспитатели групп | |
23.06.2016г | Разучивание новых игр «Гори, гори ясно», | Воспитатели групп | |
24.06.2016г | Знакомство с олимпийским Мишкой. Рассматривание альбомов по теме. Эстафеты «Достань до флажка», «Попади в цель», «Меткие футболисты», «Быстрые наездники». Конкурс «Угадай вид спорта».Аттракцион «Поймай мяч шляпой», Катание на самокатах,велосипедах. Рисование «Спортивная эмблема»,«Олимпийский мишка». Социально-ролевая игра «Олимпиада». | Воспитатели групп | |
«Неделя творчества» | изготовление поделок из бумаги способом оригами | ||
28.06.2016г | изготовление поделок из ткани | Воспитатели групп |
29.06.2016г | изготовление поделок из бумаги способом оригами | Воспитатели групп |
30.06.2016г | изучение свойств материалов |
|
01.07.2016г | нетрадиционные способы окрашивания | Воспитатели групп |
Июль 1 неделя
Дни недели | Мероприятия | Ответственные |
Неделя природы | беседа о пользе деревьев | Воспитатели групп |
05.07.2016г | Беседы о цветущих растениях. Чтение «О чем говорят цветы» ж. Санд. Рассматривание иллюстраций. Оформление альбома: «Мой любимый цветок» (Рисунки детей). Подвижные игры: « Садовник», «Найди свой цвет», «Такой цветок беги ко мне». Дидактические игры: «Собери букет», «Цветочный магазин». Изготовление цветов из бумаги (способом оригами). Лепка «Барельефные изображения растений». Экскурсия на цветник. Уход за цветами на клумбе. Социально-ролевая игра «Цветочный магазин». | Воспитатели групп |
06.07.2016г | прослушивание аудиозаписи «Голоса птиц» | Воспитатели групп |
07.07.2016г | знакомство с художником иллюстратором, книгами | |
08.07.2016г | Беседы с детьми «Моя семья», «Отдыхаем всей семьей», «Наша бабушка» (воспитание уважения к старшим членам семьи), «Что делают наши мамы и папы» (расширение представлений о профессиях), «Хозяйство семьи» (обязанности членов семьи), «Что такое родословное древо». Чтение: «Моя бабушка», С. Капутикян., «Мой дедушка» Р.Гамзатова, «Мама» Ю.Яковлев, «Бабушкины руки» Э.Успенский, «Вот так мама» Е. Благинина. Отгадывание загадок на тему: «Семья», «Родной дом». Рисование на темы: «Выходные в семье», |
Июль 2 неделя
Дни недели | Мероприятия | Ответственные |
Радужная неделя | конкурс «Самый большой пузырь» | Воспитатели групп |
12.07.2016г | Воспитатели групп | |
13.07.2016г | Конкурс «Самая лучшая поделка из песка» | Воспитатели групп |
14.07.2016г | беседы о пользе воды | Воспитатели групп |
15.07.2016г | Отгадывание загадок. Оформление альбома «Морские сказочные герои». Рисование « Царь морей». | Воспитатели групп |
Июль 3 неделя
Дни недели | Мероприятия | Ответственные |
Неделя «Хороших манер» | Беседы: «Что такое друг?», «Для чего нужны друзья?». Аттракцион «Подари улыбку другу». Чтение: «Теремок» (в обработке Ушинского); «Игрушки», А.Барто; «Песенка друзей», С.Михалков, «Три поросенка» (Перевод С.Михалкова); «Бременские музыканты». Изготовление подарка другу. Рисование портрета друга. Подвижные игры: «Классики», «Скакалки», «Мышеловка», «Ловишки», «Карусели». | Воспитатели групп |
19.07.2016г | беседа о правилах поведения в общественных местах | Воспитатели групп |
20.07.2016г | организация шашечного турнира между воспитанниками старших групп | Воспитатели групп |
|
| |
22.07.2016г | Уроки бабушки Совы | Воспитатели групп |
Июль 4 неделя
Дни недели | Мероприятия | Ответственные |
Книжкина неделя- |
| Воспитатели групп |
26.07.2016г | Организация работы в книжном уголке | Воспитатели групп |
27.07.2016г | Оформление книжных центров в группах. Чтение художественной литературы. Драматизация сказок. Рисование по « Страницам любимых сказок» Изготовление книжек-малышек. Составление коллажа по сюжету литературных произведений. | Воспитатели групп |
28.07.2016г | -Беседа о любимых детских поэтов-сказочниках; | Воспитатели групп |
29.07.2016г | Изготовление книжек-малышек | Воспитатели групп |
Август 1 неделя
Дни недели | Мероприятия | Ответственные |
Неделя летней | Подвижные игры с мячом | Воспитатели групп |
02.08.2016г | Чтение стихов и рассказов о спорте и физкультуре | Воспитатели групп |
03.08.2016г | Беседа с детьми о правильном питании | Воспитатели групп |
04.08.2016г | проведение подвижных игр с мячами. | Воспитатели групп |
05.08.2016г | Игровая программа «Зов джунглей» | Воспитатели групп |
Август 2 неделя
Дни недели | Мероприятия | Ответственные |
08.08.2016г- | Дни взаимопосещений | Воспитатели групп |
Август 3 неделя
Дни недели | Мероприятия | Ответственные |
Неделя вкусного лета | Знакомство со злаковыми культурами. Беседа «Откуда пришла булочка». Чтение и разучивание стихотворений, пословиц, поговорок, художественных произведений о хлебе. Рассматривание альбома «Путешествие колоска». Рисование «Хлеб – хозяин дома», «Береги хлеб». Драматизация сказки «Колобок» Лепка из соленого теста. Оформление альбома: «Поэты о хлебе» (совместно с родителями). Подвижные игры | Воспитатели |
16.08.2016г | День угощения яблоками | Воспитатели групп |
17.08.2016г | Рассматривание энциклопедий. Подбор иллюстраций, открыток по | Воспитатели групп |
18.08.2016г | Беседы: «Что такое лекарственное растение?», « Где используют лекарственные растения», «Место произрастания лекарственных растений». Просмотр книг, альбомов, энциклопедий о лекарственных растениях. Совместно с родителями изготовление мини-альбомов «Лекарство в нашем доме»,- загадки, стихи, рассказы собственного сочинения. Дидактические игры: «Что было бы, если бы исчезли?» | Воспитатели групп |
19.08.2016г | Рассматривание альбома «Россия – Родина моя», флагов РФ и Краснодарского края, | Воспитатели групп |
Август 4 неделя
Дни недели | Мероприятия | Ответственные |
Неделя прощание с летом | Рисунки детей о лете | Воспитатели групп |
23.08.2016г | Беседа «Мой любимый цветок» | Воспитатели групп |
24.08.2016г | Составление детьми рассказов на тему: «Моя любимая игрушка» | Воспитатели групп |
25.08.2016г | Рассматривание энциклопедий | |
26.08.2016г | Опыты: | |
29.08.2016г | Рассматривание открыток, иллюстраций в книгах. Рассматривание альбома и беседа «Люди, прославившие наше село», «Мой любимый уголок в селе». Чтение стихов о любимом селе. Оформление папки-передвижки «Люби и знай свой край». Конкурс рисунка на асфальте. Дидактические игры «Дорисуй героя», «Разноцветный мир». Развивающие игры « Мой адрес», «Скажи иначе», «Собери из частей целое», «Вот моя улица, вот мой дом», «Что, где находится?». Подвижные игры: «Игры с воздушными шарами», | |
30.08.2016г | Чтение «Заботливое солнышко» Ю. Марцинкявичюс, армянская потешка «Где ночует солнышко». Игра на прогулке «Следопыты». Дидактические игры: «Кляксы», «Выложи солнышко». Рисование солнца нетрадиционными способами. Наблюдение за солнцем на прогулке. Подвижные игры: «Солнышко и дождик», «Солнечные зайчики», «Найди свой цвет», «День-ночь». | Воспитатели групп |