Программа воспитания в детском саду: сентябрь - май
Данный документ представляет собой подробный план воспитательной работы в детском саду на период с сентября по май. Он содержит расписание ежемесячных задач и мероприятий, направленных на развитие детей, их личностное становление и взаимодействие с окружающим миром. С каждым месяцем детям будут предоставлены новые знания и умения, которые не только обогатят их внутренний мир, но и помогут стать более социализированными и самостоятельными.
В сентябре предусмотрено знакомство детей с историей и бытом древних славян. Это важно для формирования у малышей уважения к своим предкам и понимания родственных связей. Уроки на открытом воздухе и в бассейне помогут закрепить полученные знания на практике. Каждый новый месяц будет приносить новые задачи, такие как улучшение навыков общения, усвоение норм поведения и приучение к самостоятельным действиям.
Октябрь научит детей договариваться друг с другом, понимать важность командной работы и уважать труд. Воспитатель будет активно вовлекать детей в различные коллективные игры и конкурсы, направленные на развитие межличностных навыков. А в ноябре внимание уделяется библиотекам - детям расскажут о том, как важно заботиться о книгах и чтении. Участие в экскурсиях и праздниках создаст среду для практического применения полученных знаний.
К декабрю процесс обучения распространяется на понятие о семейных традициях и уважении к членам семьи. В январе начинается работа с музеями и театрами, что позволит сформировать активность и любознательность через знакомства с разными видами искусств. В феврале и марте акцент будет сделан на социальных обязанностях и правильном поведении, а также на понимании важности военной истории и обучения правилам безопасности.
Наконец, в мае планируется celebración, в ходе которой дети смогут продемонстрировать свои знания о российской армии и значении Дня Победы. Это подведет итоги всего учебного года и покажет, как много всего узнали и научились дети в течение года, при этом сплотив их как группу.
| Месяц | Задачи | Совместная деятельность воспитателя с детьми | Самостоятельная деятельность детей | Взаимодействие с родителями |
| сентябрь | Дать детям знания о жизни и быте древних славян, их душевных качествах, представление о родственных отношениях; вызвать интерес, чувство гордости и уважения к предкам; формировать уважительное, заботливое отношение к своим близким; познакомить с терминами родства: прабабушка, прадедушка. | -«Мой дом, моя семья» -диагностика -Чтение художественной литературы «Уроки этикета» Лихачевой -Посещение класса «Светофор» в ЦВР -Освоение нового центра «Уголок уединения» | -Просмотр мультфильма «Кот Леопольд» - уголок «Наше настроение» Н\и «Коршун» | Родительское собрание «Готовность детей к школе». Учим вместе с родителями (заучивание местных авторов по выбору родителей и детей) Помощь в организации и проведения посещения |
| октябрь | Расширять представление о школе; формировать мотивацию к обучению в школе. Проявит свои умения в приеме гостей. | - «Экскурсия в школу» -Чтение художественной литературы «Уроки этикета» Лихачевой -Изготовление общего плаката «Ошибки пешеходов» -Конкурс по противопожарной безопасности -ДШИ у нас в группе | -уголок «Наше настроение» С\р игра «Школа» Н\и «Гуси» Д\и «Научи Буратино…» | Выставка противопожарной безопасности «Чтобы в дом не пришла беда, будь осторожен с огнем всегда». Помощь в изготовлении сценических костюмов Помощь при сопровождении группы в бассейн. |
| ноябрь | Познакомить с понятием «библиотека», с трудом библиотекарей; учить правильно пользоваться книгой; воспитывать бережное отношение к книге. Формировать определенные знания и умения, связанные с поведением детей на улице. | -«Экскурсия в библиотеку» -Чтение художественной литературы «Уроки этикета» Лихачевой Прослушивание аудиосказки -Посещение бассейна Нептун -«Мой город на Северном Урале» (праздник-игра) -«День Матери» | -уголок «Наше настроение» - Просмотр мультфильма «Кот Леопольд» Н\и «Большой мяч» С\р игра «Библиотека» Выставка рисунков «Североуральск через 100 лет» Выставка портретов «Моя мама» | «Читаем с родителями» Помощь при сопровождении группы в бассейн. Помощь в организации и проведении праздника. Поговорим с папой о нашей маме (домашнее задание) |
| декабрь | Закреплять представления о родственных отношениях; формировать элементарные представления о том, что такое род и родословие, о происхождении фамилии, традициях и обычаях; воспитывать любовь и уважение к членам семьи. | -«Род и родословие» -Чтение художественной литературы «Уроки этикета» Лихачевой | -уголок «Наше настроение» - Н\и «Веселая мишура» Д\и «Научи Буратино…» | Украшаем группу все вместе (родители-дети) Рассказать детям о происхождении своей фамилии. Роль на новогодний утренник Д.Мороза (папа), Снегурочка (дочка) Помощь в изготовлении сценических костюмов Помощь при сопровождении группы в бассейн. |
| январь | Расширение понятия «музей» и его назначение; дать представление о профессии людей, которые работают в музее, с внутренним оформлением и назначением помещений музея; воспитывать активность, любознательность. Вспомнить вместе с детьми элементарные правила поведения в театре. | -«Экскурсия в музей» -Чтение художественной литературы «Уроки этикета» Лихачевой -Посещение бассейна Нептун -Рождественские встречи | -уголок «Наше настроение» С\р игра « Музей» | Помощь родителей в создании проекта. Помощь при сопровождении группы в бассейн Помочь детям выучить стихотворения (за новогодние праздники) к рождественским встречам |
| февраль | Продолжать рассказывать об общественной значимости детского сада и труда его сотрудников; познакомить с правами (право на игру, право на занятия, право на прогулку) и обязанности ( содержать свое тело и одежду в чистоте, соблюдать правила гигиены, не обижать других, оказывать помощь взрослым и малышам). | -«Права и обязанности дошкольников» -Чтение художественной литературы «Уроки этикета» Лихачевой | уголок «Наше настроение» Н\и «Стрелок» Д\и «Научи Буратино…» Настольно-печатная игра «Военная техника» (лото) | Помощь в создании модели «Современная армия» Помощь при сопровождении группы в бассейн. Предварительная беседа «Поговорим с мамой о папе» Участие пап в празднике |
| март | Формировать межличностные отношения сверстников. | -«Хорошие поступки» Чтение художественной литературы «Уроки этикета» Лихачевой -Посещение бассейна Нептун -Праздник для мам | уголок «Наше настроение» Н\и «Волк» Изготовление подарков | Закреплять дома правила поведения, прочесть стихотворение В. Маяковского «Что такое хорошо…» Помощь при сопровождении группы в бассейн. Помощь в организации и проведении праздника |
| апрель | Учить правилам дорожного движения; закреплять знания о работе светофора; воспитывать ответственность за свою безопасность и жизнь других людей. | -«Правила и безопасность дорожного движения» -Чтение художественной литературы «Уроки этикета» Лихачевой | уголок «Наше настроение» Н\и « Палка-кидалка» Д\и «Научи Буратино…» | Помощь при сопровождении группы в бассейн. Совместное посещение концерта |
| май | Углубить знания о Российской армии; учить чтить память павших бойцов, возлагать цветы к обелискам и памятникам; познакомить с наградами, которые получают защитники Отечества в мирное время. | -«Наша армия. День Победы» -Диагностика -Чтение художественной литературы «Уроки этикета» Лихачевой -Выпускной | уголок «Наше настроение» Х\и «Баба Яга» Д\и «Научи Буратино…» Рисунки «Мир глазами детей» | Помощь при сопровождении группы в бассейн. Помощь в организации праздника Изготовление атрибутов и костюмов |
