- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Сказка «Волк и семеро козлят»: развлекательный материал для детей младшей группы
- →
Сказка «Волк и семеро козлят»: развлекательный материал для детей младшей группы
Документ посвящён увлекательному развлечению для детей младшей группы на основе знаменитой сказки «Волк и семеро козлят». Воспитатели смогут использовать данный материал для создания интересной и эмоциональной атмосферы в группе, позволяя детям погрузиться в мир сказки и развиваться через игру. В основе мероприятия лежит не только театрализация, но и дидактические методы, которые помогут детям развить творческие способности и социальные навыки.
При помощи ярких декоративных элементов и игрушек волка, козы и козлят, воспитатель сможет наглядно представить сюжет, вовлекая малышей в процесс театрализованного рассказа. Наличие погремушек и масок позволит каждому ребёнку почувствовать себя частью сказочной истории, что создаст незабываемые эмоции и впечатления. Дети смогут не только слушать, но и активно участвовать в процессе, создавая свою собственную версию сказки.
Среди предлагаемых общеразвивающих упражнений нетипичные действия позволят деткам лучше понять характер каждого козлёнка. Например, движение «козлёнок Бодайка» соответствует наклонам головы с выражением радости, а упражнение «козлёнок Скакайка» на научит топать в ритме музыки. Таким образом, занятия будут способствовать не только физическому развитию, но и формированию чувства ритма, что крайне важно в раннем возрасте.
Кроме того, тактильные упражнения, такие как массаж рук в заключительном этапе, подойдут для создания уютной и дружелюбной атмосферы. Рассказ к ролику о том, как волк стал другом козлят, дополняет сказку позитивным финалом, который повлияет на эмоциональное развитие детей. Это учит малышей важным жизненным урокам о дружбе, сострадании и взаимопомощи.
Интеграция элементарных музыкальных и художественных практик в педагогический процесс обогатит его и позволит сформировать целостный подход к обучению. Таким образом, используя богатые традиции фольклора, воспитатель обеспечивает комплексное развитие детей, позволяя им ярко выразить свои эмоции и креативные способности.
Развлечение для детей младшей группы: «Волк и семеро козлят».
Оборудование: игрушки волка, козы, козлят; маска козлёнка; погремушки – каждому ребёнку; совки и вёдра для песка;
Воспитатель: Сядем рядком да поговорим ладком
О сказках, всеми любимых,
С древних времён хранимых.
Выставляются фигурки козы и козлят.
Жила - была коза. И было у неё семеро козлят.
У козы рогатой
Чудные козлята.
Но не хуже детки
У её соседки.
У каждого козлёнка свой характер.
Общеразвивающие упражнения « козлята».
« козлёнок Бодайка ». Встать прямо, руками показать «рожки». Выполнять наклоны головы вперёд.
« козлёнок Скакайка ». Руки на пояс. Топать в ритме музыки, высоко поднимая колени.
« козлёнок Вертушка ». Повороты вправо и влево с отведением руки в сторону.
« козлёнок Упрямец » Руки на пояс.На выдох – наклон вперёд с выбросом рук вперёд.
« козлёнок Болтушка». Руки на пояс. Наклоны головы вправо – влево.
« козлёнок Всезнайка». Приседания с хлопком перед собой.
« козлёнок Попрыгунчик». Прыжки на обеих ногах.
Дружные козлята-
Хорошие ребята,
Вместе маме помогают
Вместе пляшут и играют.
Игра «Козлёнок»
Дети идут вокруг стоящего в центре «козлёнка» и поют:
Выходи, козлёнок, мой,
Пободаемся с тобой.
- Ме-ме-ме!-звучит в ответ.-
А у вас и рожек нет.
-Выходи, козлёнок мой,
Поиграем мы с тобой.
-Ме-ме-ме! Играть люблю,
Вот возьму и догоню.
«козлёнок» догоняет ребят.
Воспитатель:
Коза-хлопота
День - деньской занята.
Ей - травы нащипать,
Ей – на речку бежать,
Ей – козляток стеречь,
Малых деток беречь,
Чтобы волк не украл,
Чтоб медведь не задрал,
Чтобы лисонька - лиса
Их с собой не унесла.
Вот какая коза – заботливая мамочка!
Пошла коза на лужок за травкой, а козлятам наказала никому дверь не открывать, а открыть только тогда, когда услышат они мамину песенку. Спела коза песенку нежным голоском и ушла на лужок к ручейку. А козлята дома веселятся – взяли в руки музыкальные инструменты и оркестр устроили. Отгадайте, ребята, что за инструменты у козлят:
Её любят малыши,
С ней играют от души
Она звенит, звенит,
Всех малышек веселит,
Наша первая игрушка –
Это, дети… (погремушка).
Дети играют в оркестре народную плясовую (под фонограмму).
Вдруг козлята услышали стук в дверь. Это волк подслушал мамину песенку и решил обмануть козляток. Он запел грубым голосом.
Волк
Козлятушки, ребятушки,
Отворитеся, отопритеся
Ваша мама пришла,
Молока принесла.
Не открыли козлята дверь волку.
Козлята
Твой голос на мамин совсем не похож!
Ты голосом грубым поёшь!
Пошёл тогда волк в кузницу. Попросил у кузнеца сковать ему другой голос, тоненький и нежный. Взялся кузнец за дело. А тем временем козлята дома стали плясать с погремушками.
Танец с погремушками
Пришёл волк к домику козлят и запел тоненьким голосом. Поверили козлята, что это мама коза пришла, открыли дверь. Тут волк бросился на них.
Пришла коза домой и видит - волк за козлятами гоняется. Как ударила коза волка рогами, он сразу испугался.
Коза
Волк- волчище, что с тобой,
Отчего ты злой такой?
Волк
Как же волку добрым быть,
Если волку негде жить,
Если волка день и ночь
Отовсюду гонят прочь…
И решили коза с козлятами построить для волка дом. А мы им поможем.
Массаж рук «строим дом»
Целый день тук да тук, похлопывают ладонью правой руки по левой
Раздаётся звонкий стук. Похлопывают по правой руке
Молоточки стучат, поколачивают правым кулачком по левой руке
Строим домик для зайчат.
Молоточки стучат, поколачивают по правой руке
Строим домик для бельчат.
Этот дом для белочек, растирают кулаком левую руку
Этот дом для зайчиков, растирают правую руку
Этот дом для девочек «бегут» пальчиками по левой руке
Этот дом для мальчиков. «бегут» пальчиками по правой руке
Вот какой хороший дом, гладят левую руку
Как мы славно заживём гладят правую руку
Будем песни распевать, «тарелочки»
Веселится и плясать.
Поселился волк в новом доме и стал с козлятами дружить.
