Конспект открытого занятия по хореографии на основе фольклора народа Ханты

В данном конспекте открытого занятия описывается использование фольклорного материала народа Ханты для постановки хореографических произведений. Педагог Ксения Сергеевна Мунтян проводит урок для детей в возрасте 12-15 лет, цель которого - углубить знания учащихся о культуре и традициях коренного народа Ханты через танец.

Занятие начинается с приветствия и организационного момента. Затем педагог вводит учащихся в тему, рассказывая о быте и традициях народа Ханты, а также об их культуре. Это делает занятие не только практическим, но и познавательным, способствуя развитию у детей интереса к фольклору.

В ходе занятия дети будут смотреть фотоматериалы, обсуждать и анализировать традиционные костюмы, а затем разбирать танцевальные зарисовки. Педагог демонстрирует движения, учит детей правильно исполнять их, формируя у них эмоциональную связь с танцем. Итогом занятия станет анализ изученных элементов и исполнение танцевальной комбинации с правильным чувством и характером.

Занятие строится на смешанных методах обучения: от наглядного до практического, что позволяет учащимся активно участвовать и взаимодействовать. Также педагог применяет методы мотивации и эмоционального стимулирования, что создает положительную атмосферу в классе. После занятия ученики подводят итоги, обсуждая, что им понравилось, и выражают желание продолжить обучение фольклору.