Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Развитие речи и коммуникативных навыков
  3. Чтение сказки «Живая ель» в детском саду № 35 «Лейсан»

Чтение сказки «Живая ель» в детском саду № 35 «Лейсан»

Юсупова Миляуша Миннулловна
Юсупова Миляуша Миннулловна
DOCX
216
4

В этом документе представлен подробный конспект занятия по речевому развитию для детей дошкольного возраста, основанный на чтении экологической сказки «Живая ель». Это занятие прошло в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении детском саду № 35 «Лейсан». Воспитатель Юсупова М.М. подготовила для детей увлекательное путешествие в мир природы и искусства слов, которое поможет детям лучше понять значимость деревьев в нашей жизни.

Цель занятия — сформировать у детей представления о деревьях и их роли в экосистеме, развивать любовь к родной природе и бережное к ней отношение. Участники занятия будут выполнять различные задания: от разгадывания загадок до участия в подвижной игре «Собери елку». Эти методические приемы помогут детям не только развлечься, но и почувствовать свою значимость в природе.

Занятие начинается с организационного момента, который обыгрывает образ елового дерева. Дети разгадывают загадки о деревьях и слушают захватывающий рассказ о ели, которая борется за свою красоту. Воспитатель активно участвует в процессе, предоставляя детям возможность высказывать свои мысли о содержании сказки и познавать новое.

Сказка «Живая ель» раскрывает перед детьми важные экологические темы, показывая, как природа и человек могут сосуществовать в гармонии. Воспитатель напоминает детям, что лес — это не только источник здоровья, но и дом для множества животных. В финале занятия каждый ребенок получает задание нарисовать свой вариант сказочного дерева, тем самым уточняя свои чувства и идеи, связанные с природой.

Вам будут интересны эти конкурсы: