Индивидуальный образовательный маршрут для Егора Г.
В данном документе представлен индивидуальный образовательный маршрут для Егора Г., воспитанника муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения г. Хабаровска «Детский сад комбинированного вида № 140». Особое внимание уделяется коррекционно-развивающим занятиям, которые направлены на формирование ключевых навыков и развитие физических качеств трудного возраста. С учетом низкого уровня физического развития анализируются подходы и методики, которые помогут ему не только улучшить физическую подготовку, но и развить личностные качества.
С момента начала коррекционной работы в сентябре 2012 года, когда Егору было всего 4 года и 7 месяцев, акцент сделан на основные виды двигательной активности. В задачи воспитателей и специалистов входит внедрение игровой деятельности и индивидуализированного подхода для поддержки физического и личностного роста ребенка. В результате вместе с развитием интереса к занятиям физической культурой, ожидадаются положительные эмоции и уверенность в своих силах.
В рамках образовательного маршрута разработана программа, рассчитанная на один год, которая включает занятия по физической культуре, плаванию, а также различные формы совместной деятельности с родителями. Причем, деятельность не ограничивается только физическими упражнениями, но и включает важные консультации для родителей, которые оказали бы помочь в вопросах воспитания и оздоровления детей. Благодаря этому подходу создается единый образовательный процесс, охватывающий все аспекты развития ребенка.
