День рождения Принцессы Зубной Щётки

Бойко Ольга Петровна

Сценарий развлечения валеологической направленности
для детей среднего и старшего дошкольного возраста
на тему:
«День рождения Принцессы Зубной Щетки»

Актуальность:В настоящее время одной из приоритетных задач, стоящих перед педагогами дошкольных образовательных учреждений, является сохранение здоровья детей в процессе обучения и воспитания. Формирование здорового образа жизни должно начинаться уже с младшего дошкольного возраста. Однако, педагоги замечают, что главным препятствием на пути формирования ЗОЖ, является отсутствие у детей осознанного отношения к своему здоровью. Поэтому главная задача педагогов должна заключатся в помощи дошкольникам выработать собственные жизненные ориентиры в выборе здорового образа жизни, научить оценивать свои физические возможности, видеть перспективы их развития, осознать ответственность за свое здоровье.
Цель: Формирование у воспитанников устойчивой мотивации к здоровому образу жизни, устойчивого интереса к ежедневному соблюдению правил личной гигиены; повышение уровня грамотности дошкольников в вопросах здоровья.
Задачи:
Образовательные:
- Создать радостную и доброжелательную атмосферу посредством игр, танцев, эстафет; поощрять проявление творческой инициативы детей.
- Закреплять знания детей о правилах личной гигиены, способах сохранения здоровья полости рта и всего организма; закреплять у детей технику чистки зубов.
- Актуализировать знания о полезной и вредной для зубов и организма пище; знания о главных факторах, вызывающих заболевания полости рта – микроорганизмах и сладостях; формировать у детей понятие «средства личной гигиены».
Развивающие:
- Развивать ловкость, сообразительность, быстроту реакции, умение действовать по сигналу.
Воспитательные:
- Воспитывать желание вести здоровый образ жизни, соблюдать правила личной гигиены; воспитывать дружеские отношения, чувство взаимовыручки, понимание, что друзей не оставляют в беде.
Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Физическое развитие», «Речевое развитие».
Литература:

1. Типовая образовательная программа дошкольного образования «Растим личность» / Авт.-сост. Арутюнян ЛН, Сипачева Е.В., Макеенко Е.П., Котова Л.Н, Михайлюк С.И., Бридько Г.Ф., Губанова Н.В., Кобзарь О.В. – ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО». – Донецк: Истоки, 2018. – 208 с.

2. Терпугова Е. А. Валеологическое воспитание детей дошкольного возраста. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2007. – 254 с.

3. Валеология в детском саду. Режим доступа: https://praleska-red.by/content/uss.pdf

Ход мероприятия:

Ведущий: Здравствуйте, ребята!
Внимание, внимание! К нам в детский сад пришла срочная телеграмма, я сейчас прочту её вам, послушайте: «По случаю моего Дня рождения приглашаю всех ребят детского сада на веселый праздник!» - Принцесса Зубная Щетка.
- Как замечательно, ребята! Принцесса Зубная Щётка сегодня - 26 июня -отмечает свой день рождения. Именно в этот день, 240 лет назад, началось производство недорогих зубных щёток, которые стали доступны всем людям на земле.
- И сейчас я приглашаю вас на празднование дня рождения Принцессы Зубной Щетки!
Звучит музыка, выходит Принцесса зубная щётка, танцует и поправляет сервиз, подготовленный для чаепития.
Принцесса Зубная Щётка: Здравствуйте, ребята, вы узнали меня? Я Принцесса Зубная Щетка:
Если хочешь много лет
Без стеснения улыбаться,
Вот тебе, дружок, совет, -
Со мной не стоит расставаться, -
Чисти зубы дважды в день,
Никогда не забывай,
Даже если очень лень, -
Всё на пользу, так и знай!
- Я очень рада видеть вас всех, ребята, на своём Дне рождения! Я также пригласила своих любимых друзей! Давайте вместе встречать их!
Раздается стук в дверь. Входит Зубная Паста, дарит корзинку с коробочками от зубной пасты.
Зубная паста:
Чтобы зубы не болели,
Чтоб к зубному не ходить,
Ты, как только встал с постели,
К умывальнику беги.
Там тебя ждет чудо – паста,
Твой помошник – чародей,
Ждет тебя зубная паста,
Зубы ею чисть скорей.
Если с ней дружить ты будешь,
То про кариес забудешь!
Ведущая: Конечно, ребята, Зубная Паста – это лучшая подруга нашей Принцессы Зубной щетки, ведь без нее почистить зубы очень сложно.
Принцесса Зубная Щётка::Ребята, а вот нам с моей подругой – Зубной пастой хотелось узнать, а вы знаете какие продукты нужно есть, чтобы зубки были здоровыми? Давайте поиграем и проверим!
Ведущая:Ребята,перед вами два братца зуба (картинки на двух столах). Один – веселый, здоровый. Он ест полезные для зубов продукты. А второй – грустный, больной. Он много ел продуктов, где есть сахар, потому и заболел.
Дидактическая игра «Что полезно для зубов?»
Цель: Закрепление представлений о полезной и вредной для полости рта еде.
Ход игры: В центре стоит стол с разными полезными и вредными продуктами, задача детей определить какие из них вредные, а какие полезные и разложить так, чтобы стало понятно, что ел каждый из зубов.

Ведущая:Ребята, мы не будем повторять ошибок грустного зубика и будем есть только полезные продукты!

Раздается стук и Принцесса встречает следующего гостя – Душистое мыло. Мыло входит и запускает мыльные пузыри, потом дарит Принцессе.
Душистое мыло:
Я душистое мыло приятное,
Быстро мылюсь и ароматное.
Мною моют все что можно,
Но с глазами осторожно!
Ведущая:Ребята, как же нам в борьбе за чистоту и здоровье не обойтись без мыла! А вот мы с Душистым мылом хотим узнать, умеете ли вы правильно мыть руки?
Игра-танец «Вымой руки правильно»
Цель:Закрепление культурно-гигиенических навыков (техника чистки зубов, мытьё рук, умывание, вытирание рук и т.д.)
Ход игры: дети повторяют движения согласно слов игры-танца.
Опять раздается стук в дверь. Принцесса встречает Веселых Мочалок.
Мочалка:
Без мочалки трудно жить,
Даже невозможно,
Ей полезно тело мыть,
Если осторожно!
Ведущая: Дорогая Принцесса, дорогие ребята, чтобы поздравить нас с праздником, наши Веселые Мочалочки приготовили для нас веселый танец!
Танец «Веселые мочалки»
Девочки-мочалки танцуют танец, привлекают Принцессу во втором куплете, во время ее танца раздается резкая музыка, врываются злые микробы, окружают Принцессу, кружатся вокруг, смыкая кольцо и оттесняя ее от друзей, берут в плен.
Микроб:Ха – ха – ха! Праздничек тут устроили? День рождения Принцессы Зубной щетки празднуете? Любите чистоту и здоровье? Так вот не бывать на свете чистоте и здоровым зубам! Мы захватили в плен вашу Принцеску и уведем ее в свое страшное грязное царство микробов, где живут все грязнули. А без Принцессы у вас у всех заболят зубки! А это то, что нам нужно – чтобы во всем мире люди перестали чистить зубы и у них появился кариес!
Уводят Принцессу.
Ведущая обращается к друзьям принцессы и детям.
Ведущая:Что же делать, друзья? Без нашей Принцессы мы все пропадем! Если мы не будем чистить зубы, то заболеем, и микробы нас победят!
Зубная паста: Нужно спасать нашу Принцессу! Мы не бросаем своих друзей в беде! Правда?
Ведущая:Нужно отправляться в царство микробов и спасать подругу! (Все друзья собираются вместе и идут по кругу)
- Путь в царство микробов весь завален грязью и мусором, чтобы добраться туда, нужно преодолеть много препятствий!
Эстафета «Собери мусор»
Цель:Развитие ловкости, сообразительности, быстроты реакции, умения действовать по сигналу.
Ход игры: На земле по прямой насыпаны кучи мусора. Дети двух команд держат в руках совок и веник: первый ребенок бежит и собирает первую кучу мусора, добегает до ведра и высыпает мусор, оббегает его, возвращается и передает совок и веник следующему участнику, тот бежит к следующей куче мусора и так до тех пор, пока весь мусор не будет собран.
Ведущая:Вот мы преодолели препятствия и добрались в царство микробов, но как же их победить?
Мыло:Не отчаивайтесь, друзья, я позову своих братьев – мыльных пузырей и мы вместе одолеем микробов! Ведь вы знаете, что мыло – это лучшее средство в борьбе с любыми микробами!
Танец «Мыльные пузыри»
Мыло выдувает мыльные пузыри, выбегают Мальчики - мыльные пузыри и танцуют танец, в ходе которого микробы съеживаются и убегают. Принцесса свободна.
Принцесса Зубная Щётка: Спасибо вам друзья, за то, что не оставили меня в беде! В благодарность за вашу отвагу я буду поддерживать ваши зубки в чистоте, а мои друзья будут помогать вам поддерживать здоровье!
А сейчас давайте вместе повеселимся и потанцуем под мою любимую песенку.