Мастер-класс по рисованию «Ёжик на опушке»
Этот мастер-класс по рисованию предназначен для педагогов и родителей, стремящихся обогатить процесс творчества и внедрить в его работу нетрадиционные методы. Данное занятие будет особенно полезным для детей дошкольного возраста, поскольку развивает их творческие способности и помогает научиться видеть красоту вокруг.
Занятие продолжается около 35-40 минут, и во время него дети не просто рисуют, а познают окружающий мир через творчество. Мастер-класс включает в себя создание коллективной работы, что способствует объединению группы и созданию совместного результата. Задача данного урока - доказать, что рисование может быть увлекательным и веселым занятием.
При подготовке к мастер-классу стоит задуматься над выбором материалов. В список нужно включить обычную бумагу, краски, кисти и, что особенно интересно для детей, пластиковые вилки. Такая интрига с вилкой помогает вовлечь детей в процесс и добавить элемент новизны. Загадки о ежике не только развлекут, но и познакомят детей с героем занятия.
Техника прикладывания делает процесс рисования доступным и интересным. Дети могут играть с цветами и текстурами, создавая уникальную композицию на листе. Мастер-класс вдохновляет детей на творчество, развивает их навыки и поддерживает интерес к рисованию. Идей для применения полученных знаний множество, как в учебе, так и в творчестве в целом.
Муниципальноебюджетноедошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида №24 «Васильки»»
села Осиново Зеленодольского муниципального района Республики Татарстан
Мастер класс по рисованию.
Техника прикладывания.
«Ёжик на опушке»
Выполнила:
воспитатель
Гильмутдинова А.Р.
Зеленодольский муниципальный район 2014 год
Мастер класс по рисованию «Ёжик на опушке» (техника прикладывания).
Данным мастер класс подходит для педагогов и родителей, которые хотят разнообразить творческий процесс и применить в работе нетрадиционные методы рисования. Занятия следует проводить с детьми дошкольного возраста ( 5-6 лет) в течении 35-40 минут.
Работа, описываемая мастер классом проводится как развлекательное занятие. Также творческая работа по желанию педагога или родителей может быть использована и на открытке, и на коллективной работе («семья ежей на поляне»).
Задача: доказать, что рисование это веселое и увлекательное занятие.
С помощью таких неординарных занятий внесенных в образовательную программу, поддерживается интерес и увлеченность детьми рисованием. Цель: развитие творческих способностей, развитие понимания окружающей красоты, получение детьми новых умений и навыков. Творческий подход к каждой работе.
Начнем наше занятие с того, что подготовим рабочее место. На столе не должно быть ничего лишнего.
Для работы нам понадобится:
- белый лист бумаги,
- кисть белочка, круглая, средняя (4 или 5),
- гуашь свежая (подсохшая для работы не подойдет),
- цвета: коричневый, черный, красный, желтый, зеленый, голубой,
- вилки пластиковые,
- банка с водой.
Ребята рассаживаются на свои места и оценивают находящиеся на рабочем месте предметы. Дети будут удивлены, увидев среди привычных для них предметов – вилку. Схороните интригу, загадайте ребятам несколько загадок на тему занятия:
Кто колюч? Живет в лесу?
Не боится кто лису?
От нее он не бежит:
В клубок свернется и лежит,
Не видать ни глаз, ни ножек?
Ты узнал? Ведь это –
(Ежик)
Уже после прочтения загадок, следует объяснить, что вилка нужна для рисования иголок ежу, травы и цветов, лучиков солнышка и облаков. Показать расположенный на доске пример работы.
Приступим к работе.
Лист бумаги следует расположить по горизонтали.
Можно использовать как акварельную, так и бумагу для графики. В центре листа с помощью кисти и коричневой краски рисуем овал, не дожидаясь его высыхания, удлиняем его с одной стороны, выделяя нос.
Далее нам понадобится вилка и зеленая гуашь, рисуем траву, пока наш ежик сохнет. Вилку полностью опускаем в краску и с помощью техники прикладывания оставляем отпечатки. Также можно, чтоб отпечатки заходили на ежика, это даст представление о многоплановости (ежик в траве).
Тщательно вымываем вилку.
Дальше нам в работе понадобится красная, голубая и желтая гуашь. На некоторые травинки используя ту же технику с помощью вилки и краски сажаем цветы, рисуем облака, солнышко.
Теперь необходимо сделать ежику иголки. Перед тем как начать работу следует предложить ребятам сделать пальчиковую гимнастику -
«Ёжик».
Катиться колючий ёжик,
Нет ни головы, ни ножек.
По ладошке бежит
И пыхтит, пыхтит, пыхтит.
(круговые движения шариком между ладонями).
Мне по пальчикам бежит
И пыхтит, пыхтит, пыхтит.
Бегает туда, сюда,
Мне щекотно да, да, да.
(движения по пальцам).
Уходи, колючий ёж
В тёмный лес, где ты живёшь!
(пускаем по столу и ловим подушечками пальцев).
Это позволит им немного отвлечься и отдохнуть.Повторяя те же действия, только используя черную гуашь, рисуем ежику иголки.
Переходим к завершаемому этапу нашей работы. Дорисовываем нашему ежику с помощью кисти и черной гуаши глазик и носик.
Если кто- то из ребят успел закончить работу раньше остальных, ему можно предложить приклеить к иголкам ежика красный или зеленый кружочек. Кружочек будет выглядеть как яблоко на спине ежика.
Ёжик на полянке готов! Желаю всем творческих успехов!
4
