Проект "Мы учимся жить безопасно"
Проект по правилам пожарной безопасности
Проект «Мы учимся жить безопасно»
Вид проекта: практико -ориентированный
Срок реализации: краткосрочный
Участники проекта: педагоги, родители и дети подготовительной к школе группы с тяжелыми нарушениями речи
Актуальность проекта:
По данным органов пожарной охраны за 2023 год зарегистрировано увеличение количество погибших на пожарах на 5, 94 %, за период прошлого года, каждый 6-7 пожар возникает из-за детских шалостей.
Статистика показывает, что причиной жертв, среди детей становится незнание элементарных правил поведения при пожаре, отсутствие навыков обращения с огнем, огнеопасными предметами и материалами, которые могут являться источником возгорания.
Для предотвращения этих трагедий необходимо ознакомление дошкольников с основными правилами пожарной безопасности и воспитания пожаробезопасного поведения. Поэтому мы решили создать проект «Мы учимся жить безопасно» так как формирование у детей навыков осознанного безопасного поведения в быту и правил поведения при пожарной опасности реализуется через активную деятельность всех участников образовательной деятельности: детей, родителей, педагогов.
Реализация данного проекта предполагает возможность познакомить детей с правилами поведения при возникшем пожаре, которые помогут сохранить ему жизнь.
Цель: формирование у детей и родителей знаний о пожарной безопасности
Задачи: Расширять знания детей о работе пожарной службы, правилах поведения при пожаре; Закрепить знания о том что в случае пожара звонить по телефону 101; Формировать умения осознанного выполнения правил противопожарной безопасности; Воспитывать чувство осторожности и самосохранения, уверенность в своих силах, чувство благодарности людям которые помогают нам в трудных ситуациях; Информировать родителей о противопожарной безопасности, вовлечь их в образовательный процесс
Реализация проекта:
Подготовительный этап
Цель:определение основных направлений реализации проекта, подборка программно-методического обеспечения, выявление знаний дошкольников по теме проекта.
Основной этап
Цель:реализация проблемы формирования целостного представления детей о пожарной безопасности.
Завершающий этап (ожидаемые результаты проекта)
Формы реализации проекта
НОД.
Досуговая деятельность.
Игровая деятельность.
Исследовательская деятельность.
Продуктивная деятельность детей.
Формы реализации проекта:
Ситуации общения:
«Огонь - друг, огонь - враг»,
««Дети, вам твердят не зря: «Играть со спичками нельзя!»
«Электрические приборы в доме».
Беседы:
«Если в доме случился пожар»
«Пожарная часть, телефон 101»,
««Опасный огонь»
«Действия при пожаре».
Игровая деятельность:
Дидактические игры:
«Как избежать неприятностей»,
«Что бы, не было пожара», «Доскажи словечко»,
«Что на картинке?»,
«Кому, что нужно для работы», «Это я, это я, это все мои друзья»,
«Огнеопасные предметы».
Игровые тренинги с телефоном:
«Позвони 101».
Сюжетно-ролевые игры:
«Мы пожарные»,
«Наш дом».
Исследовательская деятельность:
Мини-проект:«Чем тушат пожар?».
Продуктивная деятельность:
Рисование на тему:
«Берегись – огонь!».
Лепка: «Огнеборец».
Выставка детских рисунков «Пожарная безопасность».
Беседа пожарного инспектора с детьми «Правила поведения при пожаре»
