Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Безопасность
  3. Проект "Мы учимся жить безопасно"

Проект "Мы учимся жить безопасно"

Климович Анастасия Витальевна
DOCX
301
17

Проект по правилам пожарной безопасности

Предпросмотр

Проект «Мы учимся жить безопасно»
Вид проекта: практико -ориентированный
Срок реализации: краткосрочный
Участники проекта: педагоги, родители и дети подготовительной к школе группы с тяжелыми нарушениями речи
Актуальность проекта:
По данным органов пожарной охраны за 2023 год зарегистрировано увеличение количество погибших на пожарах на 5, 94 %, за период прошлого года, каждый 6-7 пожар возникает из-за детских шалостей.
Статистика показывает, что причиной жертв, среди детей становится незнание элементарных правил поведения при пожаре, отсутствие навыков обращения с огнем, огнеопасными предметами и материалами, которые могут являться источником возгорания.
Для предотвращения этих трагедий необходимо ознакомление дошкольников с основными правилами пожарной безопасности и воспитания пожаробезопасного поведения. Поэтому мы решили создать проект «Мы учимся жить безопасно» так как формирование у детей навыков осознанного безопасного поведения в быту и правил поведения при пожарной опасности реализуется через активную деятельность всех участников образовательной деятельности: детей, родителей, педагогов.
Реализация данного проекта предполагает возможность познакомить детей с правилами поведения при возникшем пожаре, которые помогут сохранить ему жизнь.
Цель: формирование у детей и родителей знаний о пожарной безопасности
Задачи: Расширять знания детей о работе пожарной службы, правилах поведения при пожаре; Закрепить знания о том что в случае пожара звонить по телефону 101; Формировать умения осознанного выполнения правил противопожарной безопасности; Воспитывать чувство осторожности и самосохранения, уверенность в своих силах, чувство благодарности людям которые помогают нам в трудных ситуациях; Информировать родителей о противопожарной безопасности, вовлечь их в образовательный процесс
Реализация проекта:
Подготовительный этап
Цель:определение основных направлений реализации проекта, подборка программно-методического обеспечения, выявление знаний дошкольников по теме проекта.

  • Основной этап

Цель:реализация проблемы формирования целостного представления детей о пожарной безопасности.

  • Завершающий этап (ожидаемые результаты проекта)

Формы реализации проекта

  • НОД.

  • Досуговая деятельность.

  • Игровая деятельность.

  • Исследовательская деятельность.

  • Продуктивная деятельность детей.

 
Формы реализации проекта:
Ситуации общения:

  • «Огонь - друг, огонь - враг»,

  • ««Дети, вам твердят не зря: «Играть со спичками нельзя!»

  • «Электрические приборы в доме».

  • Беседы:

  • «Если в доме случился пожар»

  • «Пожарная часть, телефон 101»,

  • ««Опасный огонь»

  • «Действия при пожаре».

Игровая деятельность:

  • Дидактические игры:

  • «Как избежать неприятностей»,

  • «Что бы, не было пожара», «Доскажи словечко»,

  • «Что на картинке?»,

  • «Кому, что нужно для работы», «Это я, это я, это все мои друзья»,

  • «Огнеопасные предметы».

  • Игровые тренинги с телефоном:

  • «Позвони 101».

  • Сюжетно-ролевые игры:

  • «Мы пожарные»,

«Наш дом».
Исследовательская деятельность:

  • Мини-проект:«Чем тушат пожар?».

Продуктивная деятельность:
Рисование на тему:

  • «Берегись – огонь!».

  • Лепка: «Огнеборец».

  • Выставка детских рисунков «Пожарная безопасность».

Беседа пожарного инспектора с детьми «Правила поведения при пожаре»
Picture 7