Публикации воспитателей детских садов
О проекте

Консультация для родителей

Светлана Александровна Субботина Светлана Александровна Субботина
DOCX
150
17

Консультация для родителей по позитивному поведению со своим ребенком

Предпросмотр

Консультация для родителей по позитивному поведению со своим ребенком
Поговорим о самом важном во взаимодействии с детьми.
Для начала надо каждый родитель должен задать себе вопрос, а кого вы хотите воспитать или видеть в будущем какого человека?
Психологи утверждают, что стиль взаимодействия детей и родителей непроизвольно запечатлевается в памяти ребенка, и став взрослым, человек воспроизводит его как естественный.
А значит, каждому родителю нужно научится слушать ребенка, говорить с ним, он должен понимать, что он интересен вам, его идеи и мысли для вас значимы,
доносить до ребенка свои эмоции и переживания
контролировать негативные эмоции
Есть определенные правила о том , как конструктивно взаимодействовать с ребенком.
Правило 1
Почему ребенок не слушается? 2 причины либо вы не слышите его, либо уступаете. Почему говорит неправду? Просто боится. Почему в ответ на проблему или неудачу швыряет все? Это завышенное ожидание. Ребенок привык, захвален, а тут «не молодец», конечно возникает отказ от ситуации, где он выглядит не «молодцом». Помните, обидеть может только обиженный.
Правило 2
Дорогие родители, позволяйте ребенку встречаться с отрицательными последствиями своих действий (или своего бездействия). Только тогда он будет взрослеть и становиться «сознательным». Постепенно, но неуклонно снимайте с себя заботу и ответственность за личные дела вашего ребенка и передавайте их ему.
Правило 3
Если ребенок вызывает у вас своим поведением отрицательные переживания, сообщите ему об этом. Смоделируйте успех либо вместе, либо пока сами.
Правило 4
Когда вы говорите своих чувствах ребенку, говорите от ПЕРВОГО ЛИЦА. О СЕБЕ, О СВОЕМ переживании, а не о нем, не о его поведении.
Правило5
Правила (ограничения, требования, запреты) обязательно должны быть в жизни каждого, но их не должно быть слишком много.
Тон, в котором сообщается требование или запрет, должен быть дружественно разъяснительным, а не повелительным.
Наказывать ребенка лучше, лишая его хорошего, чем делая ему плохое.
Бывать (читать, играть, заниматься) вместе.
Делиться своими чувствами (значит доверять).
Учить конструктивно разрешать конфликты.
Использовать в повседневном общении приветливые фразы. Например: Мне хорошо с тобой. Я рада тебя видеть. Хорошо, что ты пришел. Мне нравится, как ты... Я по тебе соскучилась. Давай (посидим, поделаем...) вместе. Ты, конечно, справишься. Как хорошо, что ты у нас есть. Ты мой хороший. Помните, что слово «Молодец» просто оценка, а усилия, которые он приложил, конструктивны.
И помните, в любой непонятной ситуации главное — спокойствие. Ребенок развивается только когда он счастлив!