Занятие по изобразительной деятельности «Золотая осень» для детей
Конспект занятия по изобразительной деятельности во второй младшей группе «Золотая осень» предлагает увлекательное путешествие в мир искусства и творчества. Основной целью занятия является не только обучение детей использованию картофельных штампов и пальчиковых техник, но и развитие их творческого воображения. Воспитатели стремятся сформировать у детей эстетическое восприятие природы, привить им вкус к искусству и аккуратность в выполнении работ.
Предшествующая работа включает увлекательные наблюдения за осенней природой, стильные разучивания стихов и чтение художественной литературы. Рассматривая репродукции картин Левитана и другие иллюстрации, дети получают возможность ощутить магию осенних красок и текстур. Сбор листьев на прогулке дополняет эту впечатляющую программу, позволив каждому ребенку поучаствовать в создании своей уникальной осенней картины.
Занятие начинается с обсуждения времени года и поэтических строк о осени, после чего дети становятся участниками волшебного процесса рисования. Использование картофеля в качестве штампа — это не только новизна, но и веселье, которое позволяет детям выразить свои мысли и чувства, отражая осеннюю атмосферу. Дошкольники учатся прежде всего получать удовольствие от творчества, а также работают над каждым движением, стремясь получить уникальные картины, которые они смогут показать всем.
Конспект занятия по изобразительной деятельности во второй младшей группе «Золотая осень».
Рисование с элементами нетрадиционной техники
Цель: - Учить детей использовать в работе картофельные штампы,
знакомить с техникой рисования пальчиками,
развить творческое воображение
Воспитывать эстетическое отношение к природе
воспитывать эстетический вкус и аккуратность в выполнении работы
Предшествующая работа:
Наблюдение за осенней природой, рассматривание деревьев, разучивание стихов об осени, чтение художественных произведений. Рассматривание репродукции картины Левитана «Золотая осень», а также эскизов и иллюстраций с изображением различных деревьев осенью, сбор листьев на прогулке.
Материалы: картофель, , палитра с гуашью разных цветов, цветной картон
Ход занятия
В. Здравствуйте, ребята! Подскажите, а какое сейчас время года?
Ответы детей (осень)
В.Осень, осень,
Приходи!
Осень, осень,
Погляди!
Листья желтые кружатся,
Тихо на землю ложатся.
Солнце нас уже не греет,
Ветер дует все сильнее,
К югу полетели птицы,
Дождик к нам в окно стучится.
Шапки, куртки надеваем
И ботинки обуваем
Знаем месяцы:
Сентябрь, и Октябрь, и Ноябрь.
В.Пальчиковая гимнастика "Осень"
Ветер по лесу летал, Плавные, волнообразные движения ладонями.
Ветер листики считал: Загибают по одному пальчику на обеих
Вот дубовый, руках.
Вот кленовый,
Вот рябиновый резной,
Вот с березки — золотой.
Вот последний лист
с осинки
Ветер бросил на тропинку. Укладывают ладони на коленки.
Н. НищеваСегодня я предлагаю вам самим стать волшебниками и нарисовать волшебную осеннюю картину.
А почему волшебную? А потому, что рисовать мы будем необычным способом , и помогать нам в этом будет волшебный художник.
Ребята, отгадайте, что у меня в руках?
(показываю картофель)
Ответы детей (картофель)
В.Правильно, а картофель, это фрукт или овощ?
Ответы детей
В.А теперь ,ребята, наш картофель превратиться в художника и поможет нам нарисовать наши картины.
(объясняю детям порядок действий: половинку картофеля опускаем в палитру с гуашью и осторожно отпечатываем на листе. Дорисовываем пальчиками ствол к получившейся кроне и способом примакивания пальчиков к бумаге дорисовываем опавшие листья)
Любуемся полученым результатом.
В.Молодцы,ребята,вот какие красивые осенние картины у нас получились!
