Из опыта работы учителя – логопеда и дефектолога по ранней профориентации для детей с ТНР и ЗПР

Развитие речевой моторики у детей с помощью артикуляционной гимнастики...

В данной статье подробно рассматривается использование зрительного тренажёра в образовательном процессе для детей с ограниченными зрительными возможностями. Воспитатели, работающие в детских садах, должны уделять внимание особым методам и т...

Современные вызовы в области педагогики требуют от специалистов разработки уникальных подходов к обучению детей с задержкой психического развития (ЗПР). Устойчивость внимания и концентрация являются важными аспектами, влияющими на успешност...

Игротерапия представляет собой уникальную и важную практику, которая открывает для детей возможность общения и самовыражения. Этот подход позволяет ребенку быть самим собой, объединяя процесс игры с педагогическим взаимодействием. Используя...