Сценарий праздника 23 февраля в подготовительной группе с папами

Сценарий праздника 23 февраля в подготовительной группе с папами
«Папа и я – защитники Отечества навсегда»
Подготовила:
инструктор по ФК
Степанова А. С.
Цель: доставить детям и родителям радость от участия в совместном мероприятии; вызвать, чувство гордости за Российскую армию.
Задачи:

• Развивать у детей ловкость, смелость, быстроту движений, уметь

проявлять смекалку; формировать товарищество и дружбу.

• Расширять представления детей о государственном празднике. Воспитывать чувство патриотизма и любви к Родине.

• Способствовать гармонизации детско-родительских отношений, оздоровлению детей;

• Воспитывать любовь к Родине, уважение к защитникам Отечества.

Ход развлечения

Под песню«Буду военным»  дети заходят в зал и выполняют перестроение и встают полукругом лицом к зрителям.
Инструктор: Здравствуйте дорогие дети и уважаемые гости!
Сегодня мы собрались в этом зале в честь праздника - День Защитников Отечества! Солдаты и командиры Российской армии днем и ночью охраняли и охраняют наш мир и покой. Защитники Отечества есть в каждой семье – это и дедушки, старшие братья, и, конечно же, ваши любимые папы!
Дети читают стихи

1 ребенок: Двадцать третье февраля –
День Российской армии!
Вверх орудия палят, всех салютом балуют.
Шлют они от всей страны
Благодарность воинам,
Что живём мы без войны, мирно и спокойно!

2 ребёнок: Утром, солнцем озарённым,
Вышли воинов колонны.
Сколько силы и отваги
В каждом взгляде, в каждом шаге!

3 ребёнок: Тут связисты и минёры,
Пограничники, сапёры,
Тут десантники, танкисты,
Моряки, артиллеристы…

4 ребёнок: Им доверила Отчизна
Дело мира, дело жизни
И оружие боевое
Ради счастья и покоя.

5 ребёнок: На защиту Родины
В дождь и снегопад
Каждый день выходит
Доблестный солдат!

6 ребёнок: Наши воины полны
Мужества и чести!
В День защитника страны -
Все мы с ними вместе!
Дети исполняют песню
Инструктор: Ребята, какими качествами должен обладать защитник Отечества? (ответы детей)
А вы хотите быть такими же, как защитники Отечества? (ответы детей)
И сегодня, чтобы быть такими же отважными, проведём спортивно-военные состязания! Участвовать будут в ней все без исключения. Чтобы и девочкам было понятно, как тяжело приходится солдатам на военной службе.
Инструктор: Но чтобы быть сильными и ловкими наши военнослужащие в Армии всегда делают зарядку, давайте и мы разомнёмся!
Разминка под песню «Бравые солдаты»
Дети встают в рассыпную по залу выполняют разминку.
Инструктор: Молодцы! Разминку все сделали отлично.
Внимание! Внимание! Начинаем наши спортивно-военные состязания!

Инструктор: Чтобы начать наши армейские соревнования, я предлагаю разбиться на 2 команды («Лидер», «Факел»)
Дети строятся в шеренгу, рассчитываются на 1,2 . Кто назвался «первый»? Тот в команде «Лидер». Кто - «второй» - в команде «Факел»
1 Эстафета «Взвод постройся»
Команды выходят на середину зала. Пока музыка играет все бегают по залу врассыпную, музыка останавливается дети быстро строятся в две колонны к своим эмблемам (ориентирам).
Инструктор: А пап и дедушек, просим присоединиться к детям.
Инструктор: Слушайте первое задание, которое покажет, насколько быстрыми и являются наши папы. Какой же мужчина не любит водить автомобиль?!
2 Эстафета « Быстрый водитель»
По команде папа берёт руль ребёнок цепляется сзади, бегут между конусами до ориентира, обратно меняются местами возвращаются назад, передают эстафету следующим.
Инструктор: Отлично справились с заданием! Слушаем следующее задание.
Вам надо преодолеть полосу препятствий. Справитесь? (да) Сейчас мы это проверим.
3 Эстафета «Полоса препятствий»
По команде первые участники команд перешагивают через палки, добегают до туннеля, пролезают по нему, оббегают конус, бегом возвращаются к команде и передают эстафету.
Инструктор: А какая следующая эстафета будет, вы узнаете отгадав загадку.
Уважения достоин
Смелый и отважный воин:
Трудно в тыл врага пробраться,
Незамеченным остаться,
Все запомнить, разузнать,
Утром в штабе рассказать. (Разведчик )

Разведчики добывают ценные сведения, помогающие командирам правильно спланировать военные действия. Разведчики должны быть осторожны и бесшумны!
4 Эстафета «Разведчики»
Дети проползают по мату опираясь на локти до конуса, папы рядом проходят гусиным шагом до конуса и бегом вместе возвращаются обратно.

Инструктор: На любых военных учениях есть минутки отдыха. Сейчас и мы немного отдохнем. А пока вы будете отдыхать, я предлагаю вам отгадать загадки.
Смело в небе проплывает,
Обгоняя птиц полет.
Человек им управляет.
Что такое? (Самолет.)
Можешь моряком ты стать,
Чтоб границу охранять.
И служить не на земле,
А на военном … (Корабле)
Без разгона ввысь взлетаю,
Стрекозу напоминаю.
Отправляется в полет
Наш российский... (Вертолет).
Гусеницы две ползут,
Башню с пушкою везут.(Танк)
Под водой железный кит,
Днем и ночью кит не спит.
Днем и ночью под водой
Охраняет мой покой. (Подводная лодка.)
Чудо-птица, алый хвост,
Прилетела в стаю звезд.
Наш народ построил эту
Межпланетную... (Ракету).
В этот день мы поздравляем
Всех тех, кто нас защищает.
Дружно прокричим «ура»
В двадцать третье... Февраля
Инструктор: С новыми силами мы отправляемся в путь и слушайте следующе задание.
Есть такая пословица: «Не тот стрелок, кто стреляет, а тот, кто в цель попадает». Проверим, какие вы стрелки!

5 Эстафета. «Всадники-стрелки»

Ребенок берет мешочек, садится к папе на спину. Папа везет ребенка на спине до ориентира, ребёнок бросает мешочек в корзину, папа возвращается так же с ребенком на спине, передают эстафету следующим.

Инструктор:Кто знает, как называется эта военная профессия людей,
Заменит робота-машину — Сам обезвредит бомбу, мину. Совсем не должен ошибаться, Чтобы в живых потом остаться. (Сапер)
Надо заминировать объект противника, при этом, не оставив следов.

6 Эстафета «Саперы»
Перед каждой командой лежат кубики ( мины) по количеству детей, в конце зала разложены кольца. По команде первый участник берёт один кубик и бежит кладёт его в кольцо (минирует) и бегом возвращается обратно передаёт эстафету следующему.
Инструктор:Минировать умеем. Теперь посмотрим, как наши папы умеют разминировать объекты.
Папам дают по две гимнастические палки. Папы должны с помощью палок собрать «мины» в корзину.

7 Эстафета «Кто быстрее передаст снаряды»

Делимся на две команды вместе с папами, и встаем в 2 шеренги. Передаём
кегли из одной корзины в другую, осторожно, это снаряды, они могут взорваться.
Не ронять!

Инструктор: Молодцы ребята, так держать! Я вижу, достойная смена растет!
Ребята, а вы умеете строиться в колону или шеренгу. (ответы детей) Я знаю интересную игру, давайте с вами поиграем.
Подвижная игра «Круг, пара, колонна, шеренга»
Под музыку дети бегают по всему залу. По команде круг-дети встают в круг, пара-встают парами, колона - встают в колону, шеренга- встают в шеренгу.
Папы садятся на свои места, дети встают полукругом
Инструктор: Дорогие папы, как видите, вы очень необходимы своим детям для того, чтобы они росли счастливыми. Вы являетесь для своих детей надежными защитниками и хорошим примером. Дети приготовили для Вас подарки, сделанные своими руками. 
Дети вручают подарки папам
Инструктор: Ребята, вы все достойно справились с трудными испытаниями. И можно с уверенностью сказать, что у нас подрастает достойное поколение защитников Отечества. А это значит, что у нас будет, кому защищать нашу Родину.
Отдохнули мы на Славу, победили все по праву. Мы смело награждаем всех участников сладкими призами!!! УГОЩЕНИЕ ДЕТЯМ
Инструктор:Хочется пожелать мальчикам - счастливого детства, папам - силы и мужества, а дедушкам - крепкого здоровья.
Спасибо всем за нашу встречу!