Сценарий родительско-детской конференции в детском саду "Моя семья и детский сад"(подготовительная группа)

Сценарий родительско-детской конференции в детском саду "Моя семья и детский сад"(подготовительная группа)
Цель:способствовать созданию и поддержанию благоприятного психологического климата в семье, воспитывать чувство коллективизма.
Задачи:

1. совершенствование уровня включенности родителей в работу детского сада;

2. укрепление уверенности родителей в собственных педагогических способностях;

3. уточнение представления о понятиях: «род», «родители», «родословная», «семья», «родные», «близкие», о распределении семейных обязанностей;

4. укрепление детско-родительские отношения;

5. повышение педагогической компетентности родителей по проблемам воспитания и обучения детей;

6. развитие познавательно-исследовательской деятельности и расширение кругозора детей;

7. развитие познавательных способностей у детей;

8. формирование чувства принадлежности и позитивного отношения к своей семье;

9. формирование положительных взаимоотношений между коллективом детского сада и родителями.

Оформление:в центре музыкального зала мультимедиа проектор, на котором картинка «Семья»; на главной стене плакат большого дерева.
Оборудование: мультимедиа проектор, музыкальный центр, ноутбук.
Ход проведения мероприятия:
Семьи приглашаются в музыкальный зал
Ведущий: Уважаемые родители! Мы рады приветствовать вас в этом уютном зале на нашей конференции «Моя семья и детский сад». Перед началом нашего разговора я хочу прочитать вам стихотворение:
Когда появилось слово «семья»?
Когда-то о нем не слыхала Земля…
Но Еве сказал перед свадьбой Адам:
Сейчас я тебе семь вопросов задам:
Кто деток родит мне, богиня моя?
И Ева тихонько ответила: «Я»
- Кто их воспитает, царица моя?
И Ева покорно ответила: «Я».
-Кто пищу сготовит, о, радость моя?
И Ева все так же ответила: «Я».
- Кто платье сошьет, постирает белье,
Меня приласкает, украсит жилье?
«Я, я» – тихо молвила Ева, – «Я, я»
Сказала она знаменитых семь «я»
Вот так на земле появилась семья.
Семья для ребенка – это целый мир. Мир, в котором он живет, делает открытия, учится любить, ненавидеть, радоваться, сочувствовать. Здесь он приобретает первый опыт общения, умения жить среди людей, постигает понятия добра и зла.
Дети читают стихи:
Ребёнок 1
Семья моя - мое богатство:
Любовь, защита, нежность, братство.
Здесь ценят нежность и уют,
Здесь никогда не предают.
Ребёнок 2
Все вместе праздники встречают,
Да и по будням не скучают.
И твёрдо знаем мы, друзья,
Что в жизни главное - семья!
Ребёнок 3
Семья – это то, что мы делим на всех,
Всем понемножку: и слёзы, и смех,
Взлёт и падение, радость, печаль,
Дружбу и ссоры, молчанья печать.
Ведущий: (обращается к детям) 
Я спрошу и у вас, друзья:
Что такое семья?
Трудно быстро дать ответ?
Ну, тогда вам мой совет:
Отгадайте по порядку все семейные загадки.
1. Кто на кухне жарит, парит?
Кормит всех нас каждый день?
Убирать, стирать, готовить
Ей ни чуточки не лень!
Её любит вся семья. Это….. (мамочка моя).
2. А кто самый главный в доме? (папа)
3. Кто нам свяжет всем носочки?
Нас погладит ласково?
И в любой беде утешит?
И расскажет сказку нам?
Поиграет в ладушки?
Это наша ……..(бабушка)
4. Кто на машине нас прокатит,
И на рыбалку позовёт?
Любому делу нас научит,
И за грибами в лес возьмёт?
Рядом с ним и скуки нет.
Это наш любимый…….(Дед)
5. Кто по утрам идет учиться?
Он получать оценки рад.
Конечно это старший …..(Брат)
6. У неё заколки, бантики,
Куклы, бусинки и фантики.
Смешные милые косички
Конечно милая…. (Сестричка)
7. Кто самый главный шалунишка?
Все говорят: «Зачем шалишь?»
Ведь это маленький ….(Малыш)
(молодцы ребята)
Ведущий: Уважаемые родители! Как вы считаете, кому принадлежит ведущая роль в воспитании ребёнка – семье или детскому саду? (Ответы родителей.) Ведущая роль в воспитании ребёнка, бесспорно, принадлежит семье. Как вы думаете, что означает слово «семья»? (Ответы.) Семья – это главное, самое дорогое, основное, начало всех начал. Так учили наших предков, они так учили нас, мы так учим наших детей, а они так будут учить своих детей. Именно поэтому народ сочинил массу пословиц, поговорок и загадок на тему семья. Насколько хорошо вы их знаете, мы сейчас проверим. Я прочту вам начало поговорки, а вы закончите:
- Каково на дому, таково и… самому.
- Дети не в тягость, а… в радость.
- Когда семья вместе, и… душа на месте.
- Золото и серебро не стареют,.... отец и мать цены не имеют.
- Русский человек без семьи... не живёт.
- Нет такого дружка,.... как родная матушка.
- На что клад,... коли в семье лад.
- Братская любовь... крепче каменных стен.   
Ведущий: Понятие «семья» можно рассматривать шире, чем люди, связанные кровным родством. Например, вы с радостью и удовольствием считаете свою группу большой дружной семьёй. И я хочу предложить вам совместно оформить дерево вашей группы, вашей дружной семьи. Вы все принесли сегодня с собой семейные фото, которые мы разместим на нашем большом дереве. (Проводится совместная работа по созданию семейного дерева группы).
Ведущий: А сейчас предлагаю всем немного отдохнуть:
Проводится коммуникативная игра «Мы одна семья».
В нашей группе все друзья (3 хлопка)
Вы и мы, и ты, и я! (3 хлопка)
Здравствуй друг, который справа,
Мы – одна семья!

В нашей группе все друзья (3 хлопка)
Вы и мы, и ты, и я! (3 хлопка)
Руку дай тому, кто справа,
Руку дай тому, кто слева
Мы – одна семья!

В нашей группе все друзья (3 хлопка)
Вы и мы, и ты, и я! (3 хлопка)
Рассмеши того, кто справа,
Рассмеши того, кто слева
Мы – одна семья!

Все садятся на места.
Ведущий: Мы убеждены, что в единстве духовной жизни родителей, детей и воспитателей огромная позитивная сила, направленная на успешное развитие личности ребенка.
У малыша, вырастающего в добре и любви, постепенно формируется «Образ семьи, который он пронесет через всю жизнь и, став взрослым, создаст свою семью, основанную на тех же качествах, на уважении друг к другу и совместных общих делах.
Сегодня много слов было сказано о семье. Каждый из нас понимает, что для человека самое главное – его семья, его близкие люди, которые всегда находятся рядом.
Что может быть семьи дороже?
Теплом встречает отчий дом,
Здесь ждут тебя всегда с любовью,
И провожают в путь с добром!

Список используемой литературы

1. Бочарова Н.И., Тихонова О.Г. "Организация досуга детей в семье", издательский центр "Академия", Москва, 2001г. с.92

2. Дронь А.В, О.Л. Данилюк «Взаимодействие ДОУ с родителями дошкольников» Москва, 2011г. с.87

3. Журнал «Дошкольное воспитание №12 2004г., №8 2008г., №11 2009г.

4. Зацепина М. Б. Праздники и развлечения в детском саду. Методическое  пособие для педагогов и музыкальных руководителей для работы с детьми 3-  7 лет, 2005.

5. Льговская Н.И. «Организация и содержание музыкально-игровых досугов детей старшего дошкольного возраста». - М.: Айрис Пресс, 2007

6. Михайлова М.А. Праздники в детском саду. Сценарии, игры, аттракционы; Ярославль ,1998.

7. Музыкальные занятия и развлечения в дошкольном учреждении: Методическое пособие для воспитателя и музыкального руководителя дошкольного образовательного учреждения / Н.А.Морева. - М.: Просвещение, 2004