Публикации воспитателей детских садов
О проекте

Детям о птицах

Боровцова Юлия Сергеевна Молгачева Ирина Борисовна Боровцова Юлия Сергеевна Молгачева Ирина Борисовна
DOCX
57
0

Проект о птицах для детей раннего возраста.

Предпросмотр

Проект в группе раннего возраста «Одуванчики» - «Птицы – наши друзья».
Вид проекта:  познавательно - творческий
Продолжительность проекта: краткосрочный  (22.04.2024 – 26.04.2024)
Участники проекта: Воспитатели,  дети 2 – 3 лет, родители.
Актуальность: У детей 2-3 лет отсутствуют углубленные знания об окружающем мире, о птицах, о необходимости заботиться, о них. Актуальность проекта в том, что бы познакомить детей с миром птиц ближе.
Цель проекта: Воспитывать интерес и любовь детей к птицам, желание их оберегать, расширять знания детей о птицах, их образе жизни и поведении, о связи с окружающей средой, роли человека в жизни птиц.
Задачи:
Образовательные:
способствовать развитию творческих и интеллектуальных способностей воспитанников;
расширять кругозор детей на основе материала, доступного их пониманию, получение новых знаний;
расширить и активизировать словарь на основе обогащения представлений об окружающем мире;
Развивающие:
развитие познавательного интереса к природе через ознакомление с птицами;
развивать память, внимание, воображение, эмоции, логического мышление;
развивать эстетическое восприятие; творческие способности.
Воспитательные:
воспитывать желание трудиться;
воспитывать доброжелательное отношение к птицам, воспитывать чувства сопереживания ко всему живому;
Предполагаемый результат:
Развитие интереса детей к познанию природы, расширение познаний о птицах, создание предметно-развивающей среды, обеспечивающей эффективность работы по данной теме.
Этапы реализации проекта:
I этап проекта:
Постановка цели и задач
создание необходимых условий для реализации проекта
 подбор художественной  литературы для чтения детям, демонстрационного материала
подбор материалов, игрушек, атрибутов  для игровой деятельности                                                                                                                                      
II этап проекта: основной (практический)
внедрение в образовательный процесс эффективных методов и приёмов по расширению знаний  детей о птицах.
Продуктивная деятельность детей
III этап: заключительный
Подведение итогов
Проектные мероприятия.

Дата

Мероприятие

Цель

22 апреля, понедельник.

Беседа «Что ты знаешь о птицах?»
Рассматривание картинок с птицами


Д/и «Что есть у птички?»


П/и «Птички»



Пальчиковая игра «Сорока – белобока»


Формирование знаний о птицах.
Формирование знаний о птицах.
Формирование знаний о строении птиц.
Закрепить умение играть дружно, не толкаясь, махать руками, как крылышками у птиц.

Развитие мелкой моторики пальцев рук.

23 апреля, вторник.

Беседа «Забота о птицах»


Д/и «Чей хвост?»
П/и «Воробушки и кот»



Чтение худ.литературы О. Григорьева  «Синица»


«Птички-невелички»  (рисование)


Наблюдение за птицами на прогулке.


Формирование знаний о птицах, формирования умения ухаживать за пернатыми.
Закрепление знаний о птицах.
Продолжить формировать умение играть по правилам, действовать по сигналу.
Продолжить закреплять навык слушать произведения.

Закрепить умение пользоваться красками и кистями.

Формирование знаний о птицах.

24 апреля, среда.

Беседа «Чем питаются птички»
Д/и «Четвертый лишний»


П/и «Воробушки»


Чтение худ.литературы А. Барто  « Воробей»


«Ягоды рябины для снегиря» (лепка)


Слушанье аудиозаписи «Голоса птиц»

Закрепление знаний о птицах.
Развитие внимательности, усидчивости, памяти.
Продолжить закреплять умение играть согласно правилам.
Продолжить формировать умение слушать произведения.
Закрепления умения катать шарики из пластилина.
Закрепление знаний о птицах.

25 апреля, четверг.

Беседа «Где живут птицы»
Д/и «Один – много»


П/и «Птички в гнездышках»


Чтение худ.литературы С. Маршак  « Где обедал воробей»


Кормление птиц на прогулке.


Музыкально - ритмические движения «Серенький воробушек»

Формирование знаний о птицах.
Закрепление понятия один –много.

Закрепление умения играть дружно, распределяя роли.

Продолжить формировать умение слушать произведение.
Формировать желание заботиться о птицах.
Закрепление умения двигаться согласно тексту.

26 апреля, пятница.

Беседа «Такие разные птицы»


Д/и «Кто прилетел к кормушке?»


П/и «Воробушки и автомобиль»


Чтение потешек, загадок о птицах.


Аппликация «Волшебное дерево для птичек»

Закрепление знаний о птицах.
Закрепление знаний о птицах.

Продолжить формировать навык действовать по сигналу.

Закрепить умение слушать произведения.

Продолжить формировать навык работы с клеем.


Итоговое мероприятие
Коллективная аппликация волшебное дерево ( совместная деятельность воспитателя и детей)
Подведение итогов проекта:
-расширен кругозор детей о птицах
-у родителей и детей появилось желание помогать птицам


Используемая литература
О. А. Воронкевич «Добро пожаловать в экологию! », Санкт – Петербург «Детство – Пресс», 2007.
Николаева С.Н. Экологическое воспитание младших дошкольников. М., 2002.
В. Н. Чернякова «Экологическая работа в ДОУ», Москва, ТЦ «Сфера», 2008.
Нуждина Т. Д. Мир животных и растений. Энциклопедия для малышей. Чудо - всюду. – Ярославль: “Академия развития”, 1997.
Шорыгина Т. А. Птицы. Какие они? М., 2005.
Т. Н. Зенина «Ознакомление детей раннего возраста с природой» (Москва «Педагогическое общество России», 2006).
О. А. Соломенникова Занятия по ФЭЭ представлений (Москва, издательство «Мозаика – Синтез», 2007).
М. В. Коробова, Р. Ю., Р. Ю. Посылкина «Малыш в мире природы» (Москва «Просвещение», 2005).
Бондаренко А.К. Дидактические игры в детском саду.
Маханева М.Д. Экологическое развитие детей дошкольного и младшего школьного возраста. М., 2004.





Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение “Детский сад № 73 комбинированного вида”
660055, г. Красноярск, тел. 2240573, пр. Металлургов, д.15 «a»
____________________________________________________________




Проект
Тема: «Птицы – наши друзья»
Познавательно - творческий
Группа раннего возраста «Одуванчики»
Срок реализации проекта 22.04.24 – 26.04.24





Составили воспитатели:
Боровцова Ю.С.
Молгачева И.Б

г.Красноярск 2024г.