Публикации воспитателей детских садов
О проекте

«Животные весной»

Шапранова Анастасия Валерьевна; Дементьева Любовь Олеговна Шапранова Анастасия Валерьевна; Дементьева Любовь Олеговна
DOCX
59
1

Сценарий развлечения в группе раннего возраста «Тюльпанчики» По теме недели: «Животные весной»

Предпросмотр

Российская Федерация
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №73 комбинированного вида»
660055, г. Красноярск, тел. 2240573 пр. Металлургов, д. 15а




Проект
По теме недели: «Животные весной»
В группе раннего возраста «Тюльпанчики»




Составили воспитатели:
Шапранова А.В.
Дементьева Л.О.




Красноярск, 2024г.
Краткосрочный проект в группе раннего возраста «Тюльпанчики», «Животные весной»
Тип проекта: познавательно-творческий
Вид проекта: краткосрочный: 15.04.24 – 19.04.24
Участники проекта: дети, воспитатели и родители.
Цель: расширить и закрепить знания об изменении природы и животных весной.
Актуальность:Воспитание бережного и заботливого отношения к живой и неживой природе возможно тогда, когда дети будут располагать элементарными знаниями о них, овладеют несложными способами выращивания растений, ухода за животными, научатся наблюдать природу, видеть ее красоту. Приобретенные в детстве умения видеть и слушать природу такой, какая она есть в детстве умения видеть и слушать природу тако, какая она есть в действительности, вызывает у дошкольников глубокий интерес к ней, расширяет о знания, способствует формированию характера и интересов. Знакомство с природой, происходящими в ней в разное время года изменениями формирует у детей такие качества, как любознательность, умение наблюдать, логически мыслить, эстетически относиться ко всему живому.
Задачи проекта:
Образовательные: упражнять умение выделять и называть особенности внешнего вида; расширять кругозор и активизировать словарный запас; упражнять в умении называть животного и его детёныша.
Развивающие: развивать познавательный интерес детей к природе, желание активно изучать природный мир; формирование представлений о диких животных, расширение кругозора детей; активизировать словарь детей по теме, использовать обобщающее понятие
Воспитательные: воспитать бережное отношение к живой природе; воспитать чувство любви к окружающему миру.


Ожидаемые результаты:
У детей сформировано: представление о животных весной, о погоде весной, желания отражать впечатления, полученные в процессе творческой деятельности с воспитателем и родителями.
По итогам реализации проекта ответили на вопрос:
Какие животные просыпаются после зимней спячки? Какие животные обитают в дикой природе?
В реализации проекта принимали участие 15 человек.
Совместно с детьми была создана выставка работ.
Проектные мероприятия.


Дата

Мероприятие

Цель

15.04.24

Рассматривание иллюстраций животных весной
Чтение сказки «Три медведя»

Формирование знаний о животных весной.

Формировать умение слушать произведение с показом иллюстраций.

16.04.24

Д/и «Собери пазл»


Беседа: «кто где живёт?»

Формировать умение у детей собирать картинку из двух частей.
Формировать у детей представление, где живут животные.

17.04.24

Лепка из соленного теста «Заяц и медведь»


Пальчиковая гимнастика «Ёжик»

Формировать навык у детей пользоваться солёным тестом и пользоваться формочкой.
Развитие мелкой моторики, пальцев.

18.04.24

Раскраски «Заяц и медведь»

Подвижная игра
«Зайчики»

Формировать навык раскрашивания, не выходя за контур.
Продолжить формировать умение двигаться согласно тексту.

19.04.24

Танец под музыку «Мишка»


Сюжетно-ролевая игра «В гостях у мишки»

Формировать умение смотреть на воспитателя повторять и выполнять движение под музыку
Формировать умение играть в сюжетные игры.


Заключительный этап:


Выставка детских работ: Лепка «Заяц и медведь», рисунки «Зайчик»,


Список использованной литературы:

  1. Шорыгина, Татьяна Андреевна.
        Зеленые сказки : экология для малышей / Т.А. Шорыгина. - М. : Книголюб, 2005. - 104 с. - (Развивающие сказки для детей). - ISBN 5-93927-009-3 : 48 р. - Текст : непосредственный.

  2. Теплюк, Светлана Николаевна.
        Занятия на прогулках с детьми младшего дошкольного возраста : пособие для педагогов дошкольных учреждений / С. Н. Теплюк. - М. : Владос, 2001. - 155, [2] с. - Библиогр.: с. 157. - ISBN 5-691-00586-3 : 26.40 р. - Текст : непосредственный.