Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Доклады
  3. Воспитание у детей младшего дошкольного возраста самостоятельности в самообслуживании

Воспитание у детей младшего дошкольного возраста самостоятельности в самообслуживании

Анисцова Натапья Викторовна

Воспитатель
МБДОУ Ключевский «Детский сад №2"Теремок"комбинированного вида»Ключевского района Алтайского края,
DOCX
318
16

Воспитание у детей младшего дошкольного возраста самостоятельности в самообслуживании

Предпросмотр

Консультация для родителей
«Воспитание самостоятельности у детей младшего возраста».
Дети младшего дошкольного возраста проживают кризис трех лет, который непосредственно выражается в «Я сам» - самостоятельности.
Самостоятельность, является ценным качеством человека, которое воспитывается с ранних лет. Дети сами по себе очень активны, такие качества, как аккуратность, воля, упорство, уверенность в себе, стремление и желание добиться успеха легко развиваются в ребенке. Поэтому от взрослых требуется поддержка ребенка в его самостоятельности, направление в действиях, похвала и одобрение, а так же родители должны стать примером для подражания, ведь дети в младшем дошкольном возрасте обладают большой подражательностью.
Так определенную роль в воспитании самостоятельности ребенка играет самообслуживание, которое способно резко поднять самооценку, тем самым являясь «большим шагом» к независимости. Самостоятельность и самообслуживание напрямую зависят друг от друга. Ожидая от ребенка самостоятельности, необходимо прививать навыки самообслуживания и наоборот, ожидая проявления навыков самообслуживания, необходимо поддерживать, развивать самостоятельность.
Как помочь ребенку стать самостоятельным в самообслуживании?

  1. Учите ребенка дома самостоятельно раздеваться и одеваться в определенной последовательности, аккуратно складывать и вещать на место одежду.

  2. Закрепляйте умение детей самостоятельно мыть руки, лицо, не разбрызгивать воду, не мочить одежду, пользоваться мылом и полотенцем.

  3. Приучайте детей вежливо здороваться, благодарить, прощаться, называть взрослых по имени, отчеству в детском саду.

  4. Напоминайте детям, что нужно слушать взрослых, вести себя спокойно: не кричать, шуметь, говорить слова «спасибо», «пожалуйста», «до свидания».

  5. Воспитывайте у детей добрые чувства: дружбу, умение делиться игрушками, не обижать других.

  6. Обратите внимание на культуру питания: за столом сидеть спокойно, кушать аккуратно, учите держать ложку правильно в куре, вытирать рот салфеткой.



Подготовила: Анисцова Н.В.
Октябрь 2024г.