Конспект образовательного занятия по пересказу рассказа Е. Чарушина «Ёж»

Занятие направлено на развитие связной речи и навыков пересказа у детей средней группы (4–5 лет). Основой служит рассказ Е. Чарушина «Ёж». Педагог использует мнемосхемы, презентацию, игровые и музыкальные формы для вовлечения детей в процесс.

Какие цели и задачи реализуются?

• Обучающие:
  • Учить пересказывать текст по плану
  • Закрепить навык ответов фразами из 3–4 слов
  • Формировать короткий связный рассказ
• Развивающие:
  • Развитие внимания, памяти и активного словаря
  • Владение речью как средством общения
• Воспитательные:
  • Бережное отношение к животным
  • Умение слушать и работать в группе

Как построено занятие?

• Организация внимания через загадку и игровую мотивацию
• Работа с презентацией, обсуждение образа ежа и его защиты
• Чтение рассказа с опорой на слайды
• Ответы на вопросы, игра «Жил в лесу колючий ёжик»
• Совместное построение графической мнемодорожки
• Пересказ детьми рассказа по схемам
• Рефлексия и сюрприз от ёжика — раскраски

🧠 Методы и приёмы:

• Использование графических схем и мнемотехники
• Метод «доскажи предложение»
• Иллюстративные слайды и наглядный материал
• Игра, двигательная активность и творческое завершение