Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Коррекционная педагогика
  3. Психокоррекция
  4. Песочные фантазии: песочная терапия с гиперактивными детьми

Песочные фантазии: песочная терапия с гиперактивными детьми

Педагог-психолог МБДОУ "ГРАЧЕВСКИЙ ДЕТСКИЙ САД №1" , село Грачевка , Оренбургская обл , Россия
DOCX
39
0

Конспект занятия педагога-психолога с гиперактивными детьми 5–6 лет, направленного на развитие самоконтроля, внимания и эмоциональной устойчивости. В занятии используются игровые элементы, сказочная сюжетная линия с Песочной Феей и практические упражнения с песком, развивающие сенсорное восприятие и воображение.

Как проходит занятие

  1. Приветствие и эмоциональный настрой — создание атмосферы доброжелательности и принятия.
  2. Игровая часть — путешествие в Песочную страну, упражнения на развитие внимания, тактильных ощущений и саморегуляции.
  3. Творческая работа — создание «песочного торта» и конфет, коллективное украшение.
  4. Рефлексия и ритуал прощания — обсуждение эмоций и впечатлений.

Почему это важно

Песочная терапия помогает детям с гиперактивностью снять внутреннее напряжение, развить самоконтроль, внимание и способность к сотрудничеству. Сочетание игры, творчества и тактильных ощущений создаёт мягкую коррекционную среду, где ребёнок чувствует себя уверенно и спокойно.

Вам могут понравится следующие разделы:
Сенсорика Эмоциональный интеллект Психопедагогика