Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Физическая культура
  4. Семинар-практикум «Использование элементов нейрофитнеса в работе с дошкольниками»

Семинар-практикум «Использование элементов нейрофитнеса в работе с дошкольниками»

Старший воспитатель МКДОУ № 28 Г. КИРОВА , г Киров , Кировская обл , Россия
DOCX
16
0

Данный материал представляет собой подробный сценарий семинара-практикума для педагогов ДОУ, посвящённого использованию элементов нейрофитнеса (нейрогимнастики, кинезиологических упражнений) в физкультурно-оздоровительной работе с детьми дошкольного возраста. Семинар ориентирован на повышение профессионального мастерства инструкторов по физической культуре, воспитателей и специалистов сопровождения.

В теоретической части раскрывается научное обоснование нейрофитнеса. Рассматривается взаимосвязь физического и умственного развития ребёнка, опираясь на труды Л. С. Выготского, М. М. Кольцовой, Г. А. Каданцевой и других исследователей. Показано, что движение активно стимулирует развитие психических функций, а физическая активность способствует формированию новых нейронных связей и повышению познавательных возможностей дошкольников. Даётся понятие нейрофитнеса как системы упражнений, направленных на развитие нейропластичности и координацию работы полушарий мозга.

Отдельно обозначены цели кинезиологических занятий: развитие памяти, внимания, речи, мышления, мелкой моторики, координации и ловкости. Подробно описаны основные правила выполнения упражнений: задействование нескольких органов чувств, смена привычных двигательных шаблонов, регулярность и спокойная доброжелательная атмосфера занятий. Подчёркивается важное преимущество нейрофитнеса — отсутствие противопоказаний и возможность использования с детьми с различными особенностями развития.

Практическая часть семинара построена в активном формате и включает разнообразные упражнения с мячами, обручами, координационной лестницей, элементы нейроклассиков и игровые задания с одновременной двигательной и когнитивной нагрузкой. Упражнения показаны как универсальные и легко включаемые во вводную, основную и заключительную части занятий, а также в утреннюю гимнастику и двигательные паузы. Завершается семинар рефлексией с использованием нейрокода, позволяющей педагогам осмыслить личное отношение к теме и готовность применять нейрофитнес в практике.

Материал носит прикладной характер и может служить готовой основой для проведения методического мероприятия в ДОУ или внутрикорпоративного обучения педагогов.

➡️ Скачайте файл, чтобы получить полный текст семинара-практикума с теоретической и практической частью, упражнениями и сценарием проведения.

Вам будут интересны эти конкурсы: