«Через музыку к здоровью»: здоровьесберегающие технологии и оздоровительные упражнения на музыкальных занятиях в детском саду

Опыт музыкального руководителя о том, как соединить музыкальные занятия с заботой о здоровье детей. Автор делится подходом, при котором каждое занятие начинается с валеологической распевки, дающей малышам позитивный настрой на весь день, а привычные виды музыкальной деятельности дополняются здоровьесберегающими приёмами в игровой форме. В разработке собраны готовые тексты с описанием движений: две валеологические распевки на мелодии русских народных песен, игровой массаж тела «Зайка», комплекс дыхательных упражнений «Погреемся» и две артикуляционные гимнастики — «Лягушка» и «Котик-рыжик». Автор объясняет, зачем нужен каждый блок: игровой самомассаж повышает защитные свойства организма и формирует позитивное отношение к собственному телу, а дыхательная и артикуляционная гимнастика перед пением укрепляет дыхание, голосовые связки и служит профилактикой простудных заболеваний. Материал будет полезен музыкальным руководителям и воспитателям, которые хотят разнообразить занятия и одновременно укреплять психофизическое здоровье дошкольников.

Что внутри

• Вступление о здоровьесбережении на музыкальных занятиях
• Две валеологические распевки с движениями (на народные мелодии)
• Игровой массаж тела «Зайка» и его польза
• Комплекс дыхательных упражнений «Погреемся»
• Задачи дыхательной гимнастики перед пением
• Артикуляционная гимнастика «Лягушка»
• Артикуляционная гимнастика «Котик-рыжик»
• Выводы о пользе музыкально-оздоровительной работы

Ключевые тезисы

• Здоровье ребёнка — это физическое, психическое и социальное благополучие, и здоровьесбережение должно пронизывать все виды деятельности.
• Начинать музыкальное занятие лучше с валеологической распевки — она задаёт позитивный настрой на день.
• Игровой самомассаж укрепляет защитные силы организма, нормализует тонус и формирует позитивное отношение к телу.
• Дыхательная и артикуляционная гимнастика перед пением укрепляет дыхание и голосовые связки и снижает риск простуд.
• Все приёмы подаются в игровой форме, что повышает интерес детей и сохраняет музыкальность занятия.
• Музыкально-оздоровительная работа развивает творческие способности и одновременно укрепляет психофизическое здоровье.