Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Художественно эстетическое развитие
  3. Музыка
  4. Музыкально-экологический проект «Ноль отходов» для детей старшего дошкольного возраста: шумовые инструменты и пособия из бросового материала

Музыкально-экологический проект «Ноль отходов» для детей старшего дошкольного возраста: шумовые инструменты и пособия из бросового материала

Ткаченко Светлана Михайловна
Музыкальный руководитель МБДОО №2 "РОМАШКА" СТ. ГИАГИНСКОЙ, ст-ца Гиагинская, Респ Адыгея, Россия
PDF
4
0

Презентация музыкально-экологического проекта музыкального руководителя, который объединяет две задачи — воспитание бережного отношения к природе и знакомство детей с шумовыми инструментами. Идея проста и близка идее «ноль отходов»: дать «вторую жизнь» ненужным предметам, проявив творчество, и заодно расширить знания дошкольников о шумовых инструментах. В материале показано, как из бросового материала своими руками (часто вместе с родителями) создаются самодельные инструменты: бубны из коробочек от сыра, маракасы из баночек от йогурта и «киндеров», ксилофон из фломастеров, флейта дождя, колокольчики, звонкие кубики из-под сока. 

Отдельный блок — музыкально-дидактические пособия из коробок, обёрточной бумаги и повреждённых книг: «Нотный стан» с пуговицами, «Найди парный звук», «Лесной оркестр», «Музыкальная деревушка», сюжетные кубики. Показаны и атрибуты к танцам из подручных материалов: платочки из тюля, флажки из лоскутов, сарафаны и самовар из картона, ваза из сухой тыквы. Автор подчёркивает: игра на инструменте, сделанном своими руками, приносит двойную радость, а сам проект развивает творчество и формирует экологическую культуру.

Что внутри

  • Идея и цель проекта «Ноль отходов»
  • Самодельные шумовые инструменты из бросового материала
  • Бубны, маракасы, ксилофон, флейта дождя, колокольчики, звонкие кубики
  • Музыкально-дидактические пособия: «Нотный стан», «Найди парный звук»
  • Пособия «Лесной оркестр», «Музыкальная деревушка», сюжетные кубики
  • Атрибуты к танцам: платочки, флажки, сарафаны, самовар, ваза
  • Описание материалов и способов изготовления каждого предмета
  • Результат: развитие творчества и экологической культуры дошкольников

Этапы проекта

  • Постановка цели: дать «вторую жизнь» ненужным предметам и углубить знания о шумовых инструментах
  • Сбор бросового материала (коробочки, баночки, фломастеры, кубики из-под сока) вместе с детьми и родителями
  • Изготовление самодельных шумовых инструментов своими руками
  • Создание музыкально-дидактических пособий из коробок и повреждённых книг
  • Изготовление атрибутов к танцам из лоскутов, тюля и картона
  • Оснащение музыкального уголка в группе и применение пособий на занятиях
  • Обобщение результата: рост творческой активности и формирование экологической культуры
Вам будут интересны эти конкурсы: