Дидактическая игра "Когда это бывает?"

Технологическая карта дидактической игры «Когда это бывает?» для детей средней группы. Воспитатель рассказывает сказку о короле Круглый год и его четырёх дочерях — Зиме, Весне, Лете и Осени. Дети отгадывают загадки о временах года, получают маски-шапочки и становятся «хозяевами» сезонов. Остальным участникам раздают карточки с изображениями природных явлений, праздников и одежды. По загадкам дети определяют, к какому времени года относится картинка, и присоединяются к нужной группе.

Игра помогает закрепить представления о сезонных изменениях в природе, развивает умение соотносить описание с временем года и формирует навыки связной речи. В карте подробно расписаны этапы, задачи, методы работы и предполагаемые ответы детей.

Что внутри:

• Технологическая карта занятия с указанием этапов и хронометража
• Цель и задачи дидактической игры о временах года
• Игровые правила и описание игровых действий
• Сказка-мотивация про короля Круглый год и четырёх дочерей
• Загадки о временах года для отгадывания с масками-шапочками
• Загадки о природных явлениях, праздниках и сезонной одежде
• Список материалов и оборудования: маски-шапочки и 16 карточек
• Планируемые результаты и рефлексия занятия

Как провести:

• Начните с мотивации: покажите детям письмо от ребят из соседнего садика, которые забыли времена года
• Расскажите сказку о короле Круглый год и его четырёх дочерях
• Загадайте загадки о четырёх сезонах — отгадавшим наденьте маски-шапочки зимы, весны, лета и осени
• Раздайте остальным детям карточки с изображениями природных явлений и праздников
• Читайте загадки — дети ищут отгадку на своей карточке и поднимают руку
• Каждый ребёнок описывает свою карточку и определяет, к какому сезону она относится
• Ребёнок с карточкой присоединяется к колонне «своего» времени года
• Подведите итоги и предложите детям написать ответное письмо с подсказками о временах года