- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Роль подвижной игры в физическом развитии и укреплении здоровья ребенка
- →
Роль подвижной игры в физическом развитии и укреплении здоровья ребенка
Современные условия жизни предъявляют высокие требования к физическому развитию детей. Подвижные игры играют ключевую роль в формировании комплексаMotor skills, координации и гибкости у детей. Данный документ призван привлечь внимание к важности игровой активности для здоровья и общего развития. Мы изучим, как различные игровые методики помогают не только в укреплении физического состояния, но и в воспитании здорового образа жизни, что становится особенно актуальным.
Игра - это не просто времяпрепровождение, это важный компонент процесса самообразования детей. Мы предлагаем ряд подвижных игр, которые развивают координацию, скорость реакции и чувство равновесия. На основе этих игр формируется основа для дальнейшего освоения более сложных двигательных навыков. Данные занятия не только увлекательны, но и полезны для детей, позволяя им развивать физические качества, такие как сила и выносливость. Это создает крепкий фундамент для гармоничного роста.
Кроме того, мы акцентируем внимание на взаимодействии с педагогами и родителями в рамках данного плана. Создание игровых мероприятий и мастер-классов направлено на привлечении заинтересованных родителей, что существенно усиливает сообщество вокруг детей. Мы подчеркиваем важность совместной работы для достижения высоких результатов в воспитании физически активного поколения, способного самостоятельно поддерживать собственное здоровье и здоровье окружающих.
«Роль подвижной игры в физическом развитии
и укреплении здоровья ребенка»
(план по самообразованию с детьми среднего возраста)
Цель: Сохранение и укрепление здоровья детей.
Задачи:
- развивать координацию движений, чувства равновесия, ориентировку в пространстве, скоростную реакцию;
- развивать основные движения во время игровой активности детей;
- укреплять физические качества (силу, гибкость, ловкость и выносливость);
- формировать представление о здоровом образе жизни.
Литература:
1. Губанова Н.Ф. Игровая деятельность в детском саду. Программа и методические рекомендации. Для занятий с детьми 2-7 лет. Мозаика-Синтез, Москва, 2008
2. Зимонина В. А. Воспитание ребёнка – дошкольника. Расту здоровым. М.; ВЛАДОС, 2003.
3. Моргунова О. Н. Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ. Учитель, 2005.
4. Рунова М. А. Двигательная активность ребёнка в детском саду. Мозаика-Синтез, Москва, 2004.
5. Смирнова Е.О. Лучшие развивающие игры. Эксмо, Москва, 2014
сентябрь
октябрь
ноябрь
декабрь
январь
февраль
март
апрель
май
работа с
детьми
Анализ и
оформление результатов диагностики
Составление
плана работы
Подвижная
игра
«У медведя
во бору»,
Подвижная
игра:
«Самолеты»
Игра
«Лови комара»
Игра
«Школа мяча»
Игра
«Классы»
Игра «Иголочка, ниточка и
узелок»
Игра
«Найди мяч»
повторная
диагно-
стика
Анализ и
оформление результатов диагностики
работа с
педагогами
Работа над
созданием
плана по
самообразованию
Подбор и изучение
методическо-
консультативного
материала по теме.
Консультация
«Игры для укрепления здоровья детей»
Выставка
мини – музея
«Такие
разные мячи»
Выставка
методической
литературы
по теме
Мастер-класс
для молодых
педагогов
Приглашение молодых
педагогов
на "вечер игр"
Презентация
итогов
работы
плана по
самообразова
нию.
развивающая
среда
Подбор и
создание
картотеки
дидактических
игр и
упражнений
по теме
Создание
картотеки
подвижных игр.
Картотека игр и
упражнений
по ЗОЖ
Папка передвижки «Азбука здоровья»
Пополнение
предметно-
развивающей
среды
Картотека по формированию зож
Картотека игр и
упражнений
по ЗОЖ
Фотоколлаж
«Чтоб здоровым быть сполна, поиграем
детвора»
работа с
родителями
Привлечь к
пополнению
развивающей
среды
Консультация
«Игры для укрепления здоровья детей»
Оформление папки передвижки «Здоровей-ка»
Игры с мячом
«Поиграй со мной дружок»
Конференция
с родителями
«Совместный
вечер игр»
Материал на
сайт
«Чтоб здоровым быть сполна, поиграем
детвора»
