Дидактическая игра «Листопад»: Осенняя пора в обучении
Дидактическая игра «Листопад» погружает детей в увлекательный мир осени, развивая у них интерес к природным явлениям. Во время игры малыши ознакомятся с разнообразными листьями, наблюдая за их формой и цветом. Этот процесс не только познавательный, но и способствует развитию мелкой моторики, ведь деца собирают бумажные листья в корзинку. А обсуждая, откуда эти листья, ребята учатся работать в группе и задавать вопросы.
Следующим этапом станет игра «Осенняя прогулка», где дети смогут прогуляться по осеннему лесу. Они выбирают одежду, подходящую для холодной и ветреной погоды, и обсуждают приметы осени. Этот фрагмент не только развлекает, но и помогает детям осознать важность одежды в зависимости от времени года. Практические занятия дают возможность малышам лучше понять, как вести себя в осенней погоде.
Также в ходе игры «Урожай» дети соберут осенние плоды. Это не просто развлечение, а настоящая возможность познакомиться с овощами и фруктами. Ребята могут попробовать свои силы в сборе и оценке урожая, что дает им понимание труда людей. Данное действие развивает заботу о природе и уважение к труду сельских работников.
Наконец, игра «Соедини линией» добавляет элемент творчества и логики. Дети проводя линии от предметов к их названию, тренируют внимание и память. Каждый этап игр построен таким образом, что радует детскую любознательность, помогает развивать важные навыки и придает уверенности. В итоге, «Листопад» становится не только образовательным процессом, но и настоящим праздником осени!
Дидактическая игра «Листопад»
-Посмотрите, что это? (на столе лежат вырезанные из бумаги листья: берёзовые, кленовые, дубовые). (ответы)
-А откуда появились эти листочки? (опали с деревьев осенью) Что происходит с деревьями осенью?
-Как называется такое явление? (ответы). Конечно, листопад.
-Давайте поможем старичку-лесовичку собрать листочки в корзинку. Возьмите их. Какой у тебя листочек, с какого дерева? (берёзовый, кленовый, дубовый)
-Молодцы.
Дидактическая игра «Осенняя прогулка»
-Ну а теперь нас ждёт прогулка в осенний лес, на полянку. Давайте собираться. Что же одеть нам? Может панамку и сандалии? Нет? Почему?
-Конечно, на улице осенью холодно. Что еще вы можете сказать о погоде осенью? (холодная, пасмурная, дождливая, ветреная, хмурая)
-А какие приметы осени вы ещё знаете? (идёт дождь, холодно, трава пожухла и завяла, листья пожелтели, дует ветер…)
И одеваться в такую погоду нужно тепло, по-осеннему.
-Давайте выберем ту одежду, которая нужна для прогулки осенью. (дети выбирают карточки с одеждой)
-Ну вот и добрались. Давайте отдохнём.
Дидактическая игра «Урожай»
-Ребята, а что приносит осень? Что делают люди осенью? (собирают урожай)
-Какой урожай собирают люди? (овощи, фрукты, грибы)
-Давайте и мы соберём урожай в корзинку, старичку-лесовичку подарим.
(Дети собирают овощи и фрукты в корзину)
-Держи, старичок-лесовичок, это тебе от нас с ребятами подарок. А нам пора обратно в детский сад.
Дидактическая игра «Соедини линией»
Берите стульчики и садитесь за столы.
Возьмите карандаш и проведите линии от тех предметов, которые нужны осенью. А я потом посмотрю, кто правильно всё сделал.
(См. приложение –карточку с заданием)
-Молодцы, со всем мы сегодня справились, и в гостях побывали, много интересного увидели. Спасибо за работу.
